Qual é a principal habilidade desenvolvida ao jogar queimada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a principal habilidade desenvolvida ao jogar queimada?
- A) Aprimoramento da leitura
- B) Desenvolvimento da coordenação motora
- C) Criatividade artística
- D) Memorização de regras
- E) Resolução de problemas matemáticos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem considerar o gabarito. A queimada é uma brincadeira de correr, arremessar, esquivar-se e pegar a bola, e exige movimentos do corpo como correr, lançar, saltar e desviar com rapidez e precisão. Por isso, a habilidade mais diretamente desenvolvida é a coordenação motora, que é o controle e a integração dos movimentos do corpo. Passo 2: Analisando as demais alternativas, a leitura não é exercitada na brincadeira, pois não há textos envolvidos. Na alternativa C, a criatividade artística pertence a atividades como desenho, música e teatro, que não fazem parte da queimada. Na alternativa D, a memorização de regras existe de forma secundária, mas não é a habilidade principal, já que as regras são simples e a atenção se volta ao movimento. Na alternativa E, não há cálculos ou problemas matemáticos durante a brincadeira. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B coincide com a minha conclusão. Portanto, o gabarito está correto.
💡 Dica: Pense nas habilidades motoras envolvidas no jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar qualquer brincadeira em grupo a atividades escolares de leitura, sem perceber que a queimada não envolve textos ou interpretação escrita.
Queimada melhora a coordenação e agilidade.
O aluno pode confundir atividades lúdicas em geral com práticas artísticas, supondo que qualquer brincadeira estimule a criatividade artística.
O aluno pode pensar que, por haver regras a seguir, o principal ganho da brincadeira seja memorizá-las, ignorando que o foco está no movimento corporal.
Por que engana: Confundir habilidades cognitivas com habilidades motoras, escolhendo alternativas relacionadas a pensamento ou memória.
O aluno pode forçar uma relação com a matemática por associar jogos a contagem de pontos ou estratégias numéricas, sem reconhecer que a queimada não exige resolução de problemas matemáticos.
Raio-X da questão
habilidades motoras
avaliacao
coordenação motora básica · habilidades motoras fundamentais
Revisar as habilidades motoras desenvolvidas em jogos coletivos.
Confundir habilidades cognitivas com habilidades motoras, escolhendo alternativas relacionadas a pensamento ou memória.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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