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Educação Física6º anoBNCC EF67EF13Difícil⏱ medio

Como a dança pode ser uma forma de protesto e resistência social?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF13

Diferenciar as danças urbanas das demais manifestações da dança, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a dança pode ser uma forma de protesto e resistência social?

  1. A) Ela não é reconhecida como forma de protesto.
  2. B) As danças urbanas podem criticar injustiças.
  3. C) Ela sempre promove a diversão.
  4. D) As danças não têm relação com a política.
  5. E) Elas são vistas como entretenimento apenas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como a dança pode funcionar como protesto e resistência social, ou seja, uma função que ela pode exercer na sociedade.
  2. Analisando as alternativas, a B afirma que as danças urbanas podem criticar injustiças. Essa é a única que reconhece a dança como meio de expressão de crítica social, que é exatamente o que caracteriza protesto e resistência.
  3. A alternativa A está errada porque nega justamente a possibilidade pedida pela questão, afirmando que a dança não é reconhecida como protesto.
  4. A alternativa C está errada porque a dança não 'sempre' promove diversão; o termo 'sempre' torna a afirmação absoluta e falsa, e não responde à pergunta sobre protesto.
  5. A alternativa D está errada porque afirma que a dança não tem relação com a política, contrariando o fato de que manifestações culturais podem ser políticas.
  6. A alternativa E está errada porque limita a dança ao entretenimento, ignorando sua dimensão de crítica e resistência.
  7. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos históricos de dança como protesto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a dança é apenas uma atividade artística sem potencial de contestação, não percebendo que manifestações culturais podem expressar protesto.

B Correta

A dança é uma voz para os marginalizados.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a dança unicamente à alegria e à diversão, e interpreta 'sempre' como uma generalização verdadeira, sem considerar seu uso como crítica social.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que arte e política são campos separados, ignorando que danças podem carregar posicionamentos políticos e sociais.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que entretenimento e protesto são excludentes, levando em conta apenas a função recreativa da dança e não sua possibilidade de crítica.

Por que engana: Achar que a dança é apenas entretenimento e não pode expressar críticas sociais ou políticas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dança e protesto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

funcoes da danca social · conceito de protesto social

📚 Reveja

Estudar a relação entre arte e movimentos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a dança é apenas entretenimento e não pode expressar críticas sociais ou políticas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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