Uma cidade estuda oferecer transporte público gratuito para estudantes. A medida seria usada nos dias de aula…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Uma cidade estuda oferecer transporte público gratuito para estudantes. A medida seria usada nos dias de aula, sem cobrança de passagem para esse grupo. Qual é a principal motivação social para oferecer transporte público gratuito aos estudantes?
- A) Aumentar o custo das viagens dos estudantes
- B) Reduzir a quantidade de estudantes nas escolas
- C) Impedir a participação dos estudantes nas aulas
- D) Diminuir o número de viagens dos estudantes
- E) Facilitar a chegada dos estudantes à escola
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma medida que oferece transporte público gratuito para estudantes nos dias de aula, sem cobrança de passagem para esse grupo.
- A pergunta pede a principal motivação social dessa medida, ou seja, qual problema ou objetivo coletivo ela busca atender.
- Ao gratuitar o transporte, o que se busca é eliminar a barreira financeira que impede ou dificulta o deslocamento do estudante até a escola, garantindo acesso à educação.
- A alternativa E, facilitar a chegada dos estudantes à escola, expressa exatamente esse objetivo social e está correta, em concordância com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a medida reduz o custo das viagens dos estudantes e não o aumenta.
- A alternativa B está errada, pois a medida busca ampliar e não reduzir a presença de estudantes nas escolas.
- A alternativa C está errada, pois a medida existe justamente para favorecer, e não para impedir, a participação dos estudantes nas aulas.
- A alternativa D está errada, pois a finalidade é garantir o deslocamento até a escola, não diminuir o número de viagens.
💡 Dica: Identifique as razões sociais e econômicas que justificam a proposta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido 'gratuito' de forma invertida ou associado a medida a um encarecimento do transporte. Não percebeu que a gratuidade reduz, e não aumenta, o gasto do estudante.
O aluno pode ter confundido a finalidade da política, imaginando que ela serviria para afastar estudantes da escola. Não relacionou a gratuidade ao acesso à educação.
O aluno pode ter interpretado de forma invertida o efeito do transporte, supondo que dificultar o deslocamento seria um objetivo. Não percebeu que a política busca favorecer a presença nas aulas.
O aluno pode ter entendido que a medida visa reduzir deslocamentos, talvez por associar gratuidade a menos uso. Não compreendeu que a finalidade é garantir o trajeto até a escola.
Por que engana: Confundir o objetivo da proposta, escolhendo alternativas que não promovem o acesso à educação.
A gratuidade pode diminuir o custo do deslocamento e ajudar estudantes que enfrentam dificuldades para pagar a passagem. Assim, mais alunos podem chegar à escola e participar das aulas.
Raio-X da questão
transporte público gratuito
diagnostico
interpretação de texto · compreensão de propostas sociais
Revisar os benefícios do transporte público para a educação.
Confundir o objetivo da proposta, escolhendo alternativas que não promovem o acesso à educação.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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