A student council in Brazil examined the claim “School uniforms reduce bullying.” Its report presented the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir fatos de opiniões em textos argumentativos da esfera jornalística.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A student council in Brazil examined the claim “School uniforms reduce bullying.” Its report presented the following information: 82% of the schools surveyed required uniforms; three schools reported a 12% decrease in bullying reports after adopting a uniform policy; the researchers did not prove that uniforms caused the decrease; and some students said that uniforms limited self-expression. During the discussion, council member Ana stated: “Uniforms are the fairest solution for reducing bullying.” Considering the report and the discussion, which statement expresses an opinion rather than a verifiable fact?
- A) Researchers did not prove uniforms caused the decrease.
- B) Three schools reported a 12% decrease after the policy.
- C) Some students said uniforms limited self-expression.
- D) 82% of the schools surveyed required uniforms.
- E) Uniforms are the fairest solution for reducing bullying.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Para resolver, precisamos distinguir fato (algo que pode ser verificado por dados, relatos ou pesquisas) de opinião (juízo de valor, aquilo que alguém considera bom, justo ou melhor, sem comprovação objetiva direta).
- Analisando as alternativas:
- A) 'Researchers did not prove uniforms caused the decrease' é um fato verificável: o relatório afirma que os pesquisadores não comprovaram a causalidade, o que pode ser checado no próprio documento.
- B) 'Three schools reported a 12% decrease after the policy' é um fato verificável, pois é um dado numérico informado pelo relatório sobre três escolas específicas.
- C) 'Some students said uniforms limited self-expression' é um fato verificável no sentido de que é possível constatar que alguns alunos fizeram essa declaração, ainda que a opinião em si seja deles.
- D) '82% of the schools surveyed required uniforms' é um dado estatístico verificável por meio da pesquisa.
- A alternativa E, 'Uniforms are the fairest solution for reducing bullying', é uma opinião. A palavra 'fairest' (mais justa) expressa um juízo de valor, e a afirmação de que é a 'melhor solução' não pode ser comprovada apenas com dados, pois depende de critérios morais e de preferências. Ela foi dita por Ana durante a discussão, não é um resultado do relatório.
- Conclusão: o gabarito E está correto. Não há discordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique possíveis falácias no argumento apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que 'não provar' uma relação causal é uma afirmação subjetiva, quando na verdade é um registro metodológico do relatório que pode ser conferido no texto.
O aluno pode ter achado que um número citado com porcentagem e escolas específicas é uma avaliação, e não um dado verificável presente no relatório.
O aluno pode ter confundido a opinião dos alunos (que é conteúdo de opinião) com a própria afirmação, achando que o relato de uma opinião também é uma opinião do autor da frase, quando o fato de terem dito isso é verificável.
O aluno pode ter considerado que a porcentagem é apenas uma estimativa aproximada e, por isso, uma interpretação, quando é um dado numérico verificável da pesquisa.
Por que engana: Interpretar a afirmacao como verdade absoluta sem considerar outras causas possiveis para o bullying.
A frase correta expressa uma avaliação subjetiva por usar “the fairest solution”. Ela apresenta um julgamento sobre qual seria a melhor solução, e não uma informação que possa ser diretamente confirmada ou negada por dados. As demais frases retomam dados ou conclusões explicitamente apresentadas no texto-base.
Raio-X da questão
análise de argumentos
avaliacao
compreensao de argumentos · analise critica de textos
Revisar falácias lógicas e argumentação.
Interpretar a afirmacao como verdade absoluta sem considerar outras causas possiveis para o bullying.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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