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Educação Física8º anoBNCC EF89EF19Média⏱ curto

Durante uma trilha, o que deve ser feito para minimizar o impacto ambiental?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF19

Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura na natureza, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma trilha, o que deve ser feito para minimizar o impacto ambiental?

  1. A) Deixar resíduos pelo caminho.
  2. B) Usar caminhos pré-definidos.
  3. C) Ignorar as regras de preservação.
  4. D) Coletar plantas e flores para levar como lembrança.
  5. E) Fazer fogueiras em áreas não autorizadas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta o que fazer para minimizar o impacto ambiental durante uma trilha. Devemos escolher a atitude que causa menos danos à natureza. Passo 2: Usar caminhos pré-definidos é a alternativa correta (B). Ao andar apenas por trilhas demarcadas, o visitante evita pisotear vegetação, compactar o solo, afugentar animais e abrir novos atalhos que levam à erosão. Passo 3: A alternativa A está errada, pois deixar resíduos pelo caminho polui o ambiente e prejudica a fauna que pode ingerir ou se enroscar no lixo. Passo 4: A alternativa C está errada, porque ignorar regras de preservação contraria justamente o objetivo de proteger a área visitada. Passo 5: A alternativa D está errada, pois retirar plantas e flores reduz a biodiversidade e pode comprometer a reprodução de espécies no local. Passo 6: A alternativa E está errada, já que fogueiras em áreas não autorizadas causam incêndios, destroem a vegetação e alteram o solo. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a letra B coincide com a minha conclusão, sem divergências.

💡 Dica: Pense em práticas sustentáveis durante atividades ao ar livre.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que deixar um resíduo orgânico, como casca de fruta, é inofensivo porque se decompõe. Ele não percebe que qualquer lixo deixado na trilha altera o ambiente e prejudica animais.

B Correta

Caminhos definidos ajudam a preservar a vegetação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode interpretar que regras de preservação são apenas burocracia e não têm relação direta com a conservação do ambiente, ou que o visitante pode decidir sozinho o que é melhor para a área.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode acreditar que levar pequenas plantas ou flores como lembrança não causa dano, pois a quantidade parece insignificante. Ele não considera o efeito cumulativo da coleta sobre a biodiversidade.

Por que engana: Escolher ações que prejudicam o meio ambiente por desconhecimento das consequências, como deixar lixo ou coletar plantas.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode entender que fogueiras são inofensivas se forem pequenas ou bem apagadas. Ele desconsidera que o fogo em áreas não autorizadas representa alto risco de incêndio e destruição do solo e da vegetação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto ambiental

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental · preservacao ambiental

📚 Reveja

Revisar práticas de preservação ambiental em atividades ao ar livre.

⚠️ Erro mais comum

Escolher ações que prejudicam o meio ambiente por desconhecimento das consequências, como deixar lixo ou coletar plantas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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