Na aula, a professora explicou que danças folclóricas costumam seguir movimentos, formações e ritmos mantidos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a professora explicou que danças folclóricas costumam seguir movimentos, formações e ritmos mantidos por uma tradição. Já a dança contemporânea costuma experimentar diferentes direções, níveis e maneiras de usar o peso do corpo. Compare a dança folclórica com a dança contemporânea quanto ao uso do espaço e do peso do corpo.
- A) Na dança folclórica, o espaço segue a tradição; na contemporânea, o peso não participa dos movimentos.
- B) Na dança folclórica, espaço e peso são livres; na contemporânea, seguem padrões mantidos pela tradição.
- C) Na dança folclórica, espaço e peso costumam seguir padrões da tradição; na contemporânea, podem ser explorados com mais variação e contraste.
- D) Na dança folclórica, o peso varia mais; na contemporânea, o espaço permanece igual durante toda a dança.
- E) Na dança folclórica, espaço e peso são iguais; na contemporânea, espaço e peso também são iguais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto-base diz que danças folclóricas seguem movimentos, formações e ritmos mantidos pela tradição, e que a dança contemporânea experimenta diferentes direções, níveis e maneiras de usar o peso do corpo.
- A pergunta pede a comparação quanto ao uso do espaço e do peso do corpo. Na folclórica, o espaço (formações e direções) e o peso seguem padrões herdados da tradição. Na contemporânea, esses mesmos elementos são explorados com mais variação e contraste, justamente porque o texto fala em experimentar direções, níveis e modos de usar o peso.
- A alternativa C expressa exatamente essa relação, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que o peso não participa dos movimentos na contemporânea, o que contradiz o texto, que fala em maneiras de usar o peso do corpo.
- B) Inverte a relação: a folclórica segue a tradição, não é livre, e a contemporânea é que experimenta.
- D) Inverte a comparação e afirma que o espaço não varia na contemporânea, contrariando a ideia de experimentar diferentes direções e níveis.
- E) Diz que espaço e peso são iguais nos dois estilos, o que o texto não sustenta, já que a contemporânea explora variações.
💡 Dica: Identifique as características de cada tipo de dança antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o peso do corpo não tem papel na dança contemporânea, talvez por associar o peso apenas à tradição ou por ignorar a menção explícita ao uso do peso no texto.
Por que engana: Confundir as caracteristicas do uso do peso e do espaco entre danca folclorica e contemporanea, generalizando ou invertendo os conceitos.
O aluno inverte as características dos dois estilos, supondo que a dança folclórica é livre e a contemporânea é que segue padrões fixos da tradição.
O texto mostra que a dança folclórica geralmente mantém formas tradicionais de organizar o espaço e movimentar o corpo. A dança contemporânea, por sua vez, costuma experimentar diferentes direções, níveis e maneiras de usar o peso, como movimentos leves ou fortes.
O aluno troca os papéis do espaço e do peso entre os estilos e entende que a contemporânea mantém o espaço fixo, quando o texto diz que ela experimenta direções e níveis.
O aluno acredita que os dois estilos não se diferenciam quanto ao espaço e ao peso, possivelmente por ler a questão de forma superficial e não perceber o contraste descrito no texto.
Raio-X da questão
dança folclórica e contemporânea
avaliacao
caracteristicas da danca · diferenca entre estilos de danca
Revisar as características da dança folclórica e contemporânea.
Confundir as caracteristicas do uso do peso e do espaco entre danca folclorica e contemporanea, generalizando ou invertendo os conceitos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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