Como o preconceito pode afetar a participação em atividades de luta?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, propondo alternativas para superá-los, com base na solidariedade, na justiça, na equidade e no respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como o preconceito pode afetar a participação em atividades de luta?
- A) Não afeta de forma alguma.
- B) Aumenta a participação de todos.
- C) Só afeta alunos de um grupo específico.
- D) Desencoraja a participação de alguns alunos.
- E) Não tem relação com o aprendizado.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede como o preconceito pode afetar a participação em atividades de luta, ou seja, qual efeito negativo ou possível dessa situação sobre quem pratica ou deseja praticar a atividade.
- Pense no sentido do preconceito. Ele é um juízo negativo formado sobre pessoas por causa de características como gênero, aparência, origem ou condição física. Quando esse juízo se manifesta em uma aula ou atividade, o aluno alvo pode sentir medo de ser ridicularizado, de ser excluído ou de não ser aceito.
- Relacione isso à participação. Um aluno que sofre preconceito pode sentir vergonha ou insegurança e, por isso, deixar de se inscrever em uma atividade de luta, evitar treinos ou não se esforçar, mesmo tendo interesse e capacidade. Assim, o preconceito desencoraja a participação de alguns alunos, que é exatamente o que diz a alternativa D.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o preconceito tem sim efeitos concretos sobre a participação. A alternativa B está errada, pois o preconceito tende a reduzir e não aumentar a participação. A alternativa C está errada, pois o preconceito pode atingir pessoas de vários grupos e não apenas um grupo específico. A alternativa E está errada, pois o ambiente social e emocional influencia diretamente o aprendizado.
- Conclusão. A alternativa correta é a D, que corresponde ao gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de preconceito e suas consequências.
Alternativa por alternativa
Acredita que o preconceito é apenas uma atitude individual sem consequências práticas sobre o comportamento dos alunos.
Imagina que a rivalidade ou o clima de comparação das atividades de luta estimula todos a participar mais, sem perceber que o preconceito gera exclusão.
Entendeu que o preconceito afeta apenas um grupo fixo de alunos, confundindo alvos típicos do preconceito com a única forma de sua atuação.
Por que engana: Achar que o preconceito nao influencia a participacao ou que afeta apenas um grupo especifico, ignorando seu impacto social amplo.
Preconceitos podem fazer alunos se sentirem excluídos.
Não percebe que o contexto social e emocional da turma influencia a motivação e, consequentemente, o aprendizado.
Raio-X da questão
preconceito e atividades de luta
diagnostico
conceito de preconceito · participacao em atividades fisicas
Revisar como o preconceito pode impactar a inclusão em esportes.
Achar que o preconceito nao influencia a participacao ou que afeta apenas um grupo especifico, ignorando seu impacto social amplo.
saude
empatia
cotidiano
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