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Educação Física6º anoBNCC EF67EF17Média⏱ medio

Analise como os preconceitos podem afetar as práticas de luta.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF17

Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, propondo alternativas para superá-los, com base na solidariedade, na justiça, na equidade e no respeito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como os preconceitos podem afetar as práticas de luta.

  1. A) Aumentam a competitividade
  2. B) Promovem a inclusão
  3. C) Desencorajam a prática
  4. D) Facilitam a aprendizagem
  5. E) Fortalecem a amizade

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como os preconceitos podem afetar as práticas de luta, ou seja, qual é o efeito negativo que atitudes preconceituosas causam sobre a participação nessas atividades. Passo 2: Ao resolver por conta própria, percebo que preconceitos (como discriminação por gênero, idade, peso, origem ou condição física) criam barreiras: pessoas discriminadas se sentem intimidadas, rejeitadas ou humilhadas e tendem a abandonar ou nem começar a praticar a luta. Logo, a alternativa que descreve esse efeito é a C, Desencorajam a prática. Passo 3: A alternativa A está errada, pois preconceito não aumenta a competitividade saudável; ele gera exclusão e hostilidade. Passo 4: A alternativa B está errada, porque preconceito é o oposto da inclusão, que depende de combater a discriminação. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o preconceito prejudica a aprendizagem, já que o aluno discriminado tem menos oportunidades de treinar e evoluir. Passo 6: A alternativa E está errada, pois preconceito tende a afastar pessoas e corroer o convívio, e não a fortalecer amizades. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, que é C, há concordância total com a minha resolução.

💡 Dica: Considere exemplos de preconceitos e suas consequências nas lutas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode imaginar que o preconceito funciona como estímulo à rivalidade, fazendo cada grupo querer provar que é superior ao outro dentro do tatame.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir a presença de diferenças entre os praticantes com inclusão, achando que tratar grupos de forma separada ou estereotipada integra as pessoas à prática.

Por que engana: Confundir o impacto negativo dos preconceitos com efeitos positivos como inclusão ou amizade, subestimando seu efeito desencorajador.

C Correta

Preconceitos podem afastar pessoas das lutas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que a convivência com pessoas diferentes e os conflitos gerados pelo preconceito provocam mais aprendizado, sem perceber que a discriminação reduz as oportunidades de treino.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que a oposição a um grupo discriminado une os demais praticantes, criando laços de amizade, quando na verdade o preconceito afasta e divide o grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

preconceitos nas lutas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

preconceitos sociais básicos · praticas de luta

📚 Reveja

Revisar como preconceitos influenciam comportamentos e práticas sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o impacto negativo dos preconceitos com efeitos positivos como inclusão ou amizade, subestimando seu efeito desencorajador.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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