No início do século XX, no Rio de Janeiro, músicos de comunidades negras reuniam-se para tocar e dançar. As…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar diferentes estilos musicais, contextualizando-os no tempo e no espaço, de modo a aprimorar a capacidade de apreciação da estética musical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No início do século XX, no Rio de Janeiro, músicos de comunidades negras reuniam-se para tocar e dançar. As apresentações usavam instrumentos como pandeiro, cavaquinho e tambor, com batidas marcantes e grande participação do público. Esse gênero tornou-se um dos símbolos da música brasileira. Qual gênero musical brasileiro é descrito no texto?
- A) Maracatu
- B) Sertanejo
- C) Samba
- D) Choro
- E) Frevo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique as pistas: início do século XX, Rio de Janeiro, comunidades negras, reuniões para tocar e dançar, instrumentos como pandeiro, cavaquinho e tambor, batidas marcantes e participação do público.
- Relacione essas pistas ao gênero que surgiu no Rio de Janeiro no início do século XX, a partir de rodas e festas de comunidades negras, com pandeiro, cavaquinho e percussão marcante. Esse gênero é o samba, que se tornou um dos maiores símbolos da música brasileira.
- Analise as alternativas erradas. O maracatu é uma manifestação ligada ao Nordeste, sobretudo Pernambuco, e não ao Rio de Janeiro. O sertanejo é um gênero ligado ao interior do Brasil e surgiu com influência da viola caipira, não das comunidades negras cariocas. O choro também surgiu no Rio de Janeiro no século XIX, com características de instrumentos de cordas e sopros, e é anterior ao período descrito como gênero de rodas de samba. O frevo é típico de Pernambuco, ligado ao carnaval de Recife e Olinda.
- Portanto, a alternativa correta é a C, Samba, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos gêneros musicais que têm influência africana.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a percussão e a participação popular em festas ao maracatu, que também tem forte base rítmica e origem africana, sem verificar a região de origem.
O aluno pensa que a música popular brasileira de origem interiorana ou de festas populares corresponde ao sertanejo, sem considerar que o texto aponta para o Rio de Janeiro e comunidades negras.
O texto descreve o samba, gênero que se desenvolveu no Rio de Janeiro a partir de práticas musicais afro-brasileiras e utiliza instrumentos como pandeiro, cavaquinho e tambor. Suas rodas de música e dança ajudaram a torná-lo um símbolo da cultura brasileira.
O aluno lembra que o choro também surgiu no Rio de Janeiro e confunde a época e as origens do gênero, deixando de considerar que o texto descreve rodas de dança com pandeiro e batidas marcantes.
Por que engana: Confundir gêneros musicais brasileiros por não associar corretamente suas origens culturais e características rítmicas.
O aluno associa a música de festa e dança com grande participação do público ao carnaval, mas o frevo é típico de Pernambuco e não tem relação com as comunidades cariocas descritas.
Raio-X da questão
gêneros musicais brasileiros
avaliacao
gêneros musicais brasileiros · raízes culturais da música
Revisar os principais gêneros musicais brasileiros e suas origens.
Confundir gêneros musicais brasileiros por não associar corretamente suas origens culturais e características rítmicas.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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