Qual é a etapa mais importante ao planejar uma entrevista oral para garantir a relevância das informações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar entrevistas orais com pessoas ligadas ao fato noticiado, especialistas etc., como forma de obter dados e informações sobre os fatos cobertos sobre o tema ou questão discutida ou temáticas em estudo, levando em conta o gênero e seu contexto de produção, partindo do levantamento de informações sobre o entrevistado e sobre a temática e da elaboração de um roteiro de perguntas, garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática, realizar entrevista e fazer edição em áudio ou vídeo, incluindo uma contextualização inicial e uma fala de encerramento para publicação da entrevista isoladamente ou como parte integrante de reportagem multimidiática, adequando-a a seu contexto de publicação e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a etapa mais importante ao planejar uma entrevista oral para garantir a relevância das informações obtidas?
- A) Escolher um entrevistado aleatório.
- B) Definir o local da entrevista.
- C) Pesquisar sobre o tema e o entrevistado.
- D) Preparar perguntas abertas apenas.
- E) Realizar a entrevista sem planejamento.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual etapa é mais importante no planejamento de uma entrevista oral para que as informações obtidas sejam relevantes.
- Pensando no processo de planejamento, a relevância das informações depende de saber o que perguntar e a quem perguntar. Isso exige conhecer o tema e o perfil do entrevistado, o que se obtém com pesquisa prévia.
- Portanto, a alternativa C (pesquisar sobre o tema e o entrevistado) é a correta, pois sem essa base as perguntas tendem a ser genéricas ou mal direcionadas.
- A alternativa A está errada, pois escolher um entrevistado aleatório tende a reduzir a relevância, já que a escolha deve ser intencional.
- A alternativa B está errada, pois definir o local é uma decisão logística que não garante o conteúdo das informações.
- A alternativa D está errada, pois preparar apenas perguntas abertas limita a estratégia, já que a entrevista pode combinar perguntas abertas e fechadas conforme o objetivo.
- A alternativa E está errada, pois realizar a entrevista sem planejamento contraria justamente o objetivo de obter informações relevantes.
- O gabarito oficial C está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Pense sobre as etapas do planejamento de uma entrevista.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que escolher qualquer pessoa, sem critério, já garante informações variadas e úteis. Não percebe que a relevância depende de selecionar um entrevistado com conhecimento sobre o tema.
O aluno confunde aspectos logísticos da organização com a etapa central do planejamento. Entende que um bom local para a conversa seria o fator decisivo para a qualidade do conteúdo.
Essa etapa é essencial para obter informações relevantes.
O aluno supõe que perguntas abertas, por si só, garantem riqueza de informação e dispensa outras formas de questionamento. Ignora que a estrutura das perguntas deve depender dos objetivos da entrevista.
Por que engana: Escolher um entrevistado aleatório ou não preparar perguntas adequadas, comprometendo a qualidade da entrevista.
O aluno entende que a espontaneidade da conversa dispensa preparo e que a improvisação pode gerar informações relevantes. Não percebe que a falta de planejamento torna a obtenção de dados relevantes pouco provável.
Raio-X da questão
planejamento de entrevista
avaliacao
planejamento de entrevista · tipos de perguntas
Revisar as etapas do planejamento de uma entrevista oral.
Escolher um entrevistado aleatório ou não preparar perguntas adequadas, comprometendo a qualidade da entrevista.
tomada_decisao
cotidiano
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