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Educação Física9º anoBNCC EF89EF14Média⏱ medio

Analise como os estereótipos afetam a participação em danças de salão.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF14

Discutir estereótipos e preconceitos relativos às danças de salão e demais práticas corporais e propor alternativas para sua superação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como os estereótipos afetam a participação em danças de salão.

  1. A) Eles aumentam a inclusão.
  2. B) Reduzem o interesse por novas experiências.
  3. C) Promovem a diversidade nas danças.
  4. D) Não influenciam na escolha das danças.
  5. E) Aumentam as habilidades de dança.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique o que se pede: como os estereótipos afetam a participação em danças de salão. A pergunta exige uma consequência negativa, pois estereótipos (ideias simplificadas e rígidas sobre quem deve ou não dançar, sobre papéis de gênero, idade ou aparência) tendem a afastar pessoas de experiências que elas poderiam querer viver. Passo 2: Analisando a alternativa B, 'Reduzem o interesse por novas experiências', ela descreve exatamente esse efeito: quando alguém acredita que a dança 'não é para ele' ou 'não é para ela', deixa de se interessar por experiências novas. Passo 3: A alternativa A está errada, pois estereótipos restringem a inclusão, e não a aumentam. Passo 4: A alternativa C está errada, pois estereótipos reduzem a diversidade, já que limitam quem participa. Passo 5: A alternativa D está errada, pois estereótipos influenciam sim as escolhas das pessoas em relação às danças. Passo 6: A alternativa E está errada, pois estereótipos não aumentam habilidades de dança; no máximo, podem impedir que alguém desenvolva essas habilidades por deixar de praticar. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos de estereótipos e suas influências.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter pensado que, ao classificar pessoas ou papéis, os estereótipos organizam a dança e assim facilitam a entrada de todos. Ele confunde categorização com inclusão.

Por que engana: Achar que estereótipos sempre promovem inclusão ou diversidade, ignorando seu efeito limitador.

B Correta

Muitos evitam dançar devido a preconceitos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra 'estereótipo' a padrões e variedade de estilos, imaginando que a existência de rótulos gera mais diversidade de dançarinos. Não percebe que o estereótipo limita quem participa.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que as escolhas de dança são sempre individuais e livres, ignorando a pressão social. Usa a intuição do dia a dia de que 'cada um escolhe o que quer' contra o conceito de estereótipo como fator social.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter imaginado que a prática de estereótipos estimula o esforço ou a competição, levando a mais treino e melhor desempenho. Ele confunde uma possível motivação com um ganho real de habilidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estereótipos e danças

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de estereotipos sociais · noções basicas de danças de salão

📚 Reveja

Revisar como estereótipos influenciam comportamentos sociais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que estereótipos sempre promovem inclusão ou diversidade, ignorando seu efeito limitador.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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