Ao elaborar uma reportagem, como a escolha do tema impacta na produção?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar reportagem impressa e em outras mídias (rádio ou TV/vídeo, sites), tendo em vista as condições de produção do texto – objetivo, leitores/espectadores, veículos e mídia de circulação etc. – a partir da escolha do fato a ser aprofundado ou do tema a ser focado (de relevância para a turma, escola ou comunidade), do levantamento de dados e informações sobre o fato ou tema – que pode envolver entrevistas com envolvidos ou com especialistas, consultas a fontes diversas, análise de documentos, cobertura de eventos etc. -, do registro dessas informações e dados, da escolha de fotos ou imagens a produzir ou a utilizar etc., da produção de infográficos, quando for o caso, e da organização hipertextual (no caso a publicação em sites ou blogs noticiosos ou mesmo de jornais impressos, por meio de boxes variados).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao elaborar uma reportagem, como a escolha do tema impacta na produção?
- A) Não tem impacto, qualquer tema serve.
- B) Define o formato da reportagem.
- C) Ajuda a direcionar a pesquisa e o enfoque.
- D) Permite que o autor escreva livremente.
- E) Aumenta o número de dados coletados.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a escolha do tema influencia a produção de uma reportagem. Passo 2: O tema é o assunto central que orienta todo o trabalho jornalístico, pois delimita o que será investigado, quais fontes serão procuradas e qual ângulo será dado ao texto. Passo 3: Por isso, a alternativa C, que afirma que o tema ajuda a direcionar a pesquisa e o enfoque, é a correta e está de acordo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o tema influencia diretamente o rumo de toda a apuração, não sendo algo indiferente. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o formato da reportagem depende do veículo, do público e da extensão do material, e não é definido apenas pelo tema. Passo 6: A alternativa D está errada, porque a reportagem segue princípios de apuração, checagem e ética, e a liberdade do autor é limitada por esses critérios. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o número de dados coletados depende da profundidade da apuração e não é um efeito automático da escolha do tema.
💡 Dica: Considere como o tema influencia a abordagem e o público da reportagem.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o tema é um detalhe neutro, como se qualquer assunto pudesse receber o mesmo tratamento jornalístico sem alterar a apuração.
O aluno confunde o tema, que é o assunto tratado, com o formato, que é a estrutura e o gênero do texto, e supõe que um determinado assunto já determina a forma final da matéria.
Por que engana: Achar que o tema nao influencia a organizacao e foco da reportagem, levando a respostas que ignoram a relacao entre tema e pesquisa.
Um tema bem escolhido orienta toda a reportagem.
O aluno entende que a escolha do tema dá liberdade total ao autor, esquecendo que a reportagem exige apuração, checagem de fontes e compromisso com a verdade factual.
O aluno supõe que um tema específico gera automaticamente mais dados, quando na verdade a quantidade e a qualidade das informações dependem do planejamento e da pesquisa realizada.
Raio-X da questão
impacto da escolha do tema
avaliacao
estrutura de texto jornalistico · importancia do tema na comunicacao
Revisar os elementos que compõem uma reportagem e sua estrutura.
Achar que o tema nao influencia a organizacao e foco da reportagem, levando a respostas que ignoram a relacao entre tema e pesquisa.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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