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Arte9º anoBNCC EF69AR12Difícil⏱ medio

Em uma oficina de dança realizada em uma escola pública, os estudantes experimentaram duas formas de criação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR12

Investigar e experimentar procedimentos de improvisação e criação do movimento como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de dança realizada em uma escola pública, os estudantes experimentaram duas formas de criação. Na dança improvisada, os movimentos e suas combinações eram decididos durante a execução, a partir da relação entre os participantes, o espaço e a música. Na dança coreografada, a sequência, a ordem e a duração dos movimentos eram organizadas previamente. O professor destacou que as duas modalidades poderiam envolver treinamento corporal, escolhas estéticas e expressividade artística. Com base no texto, qual comparação caracteriza adequadamente a dança improvisada e a dança coreografada?

  1. A) A dança improvisada define movimentos durante a execução, enquanto a dança coreografada organiza previamente sua sequência.
  2. B) A dança improvisada tem finalidade recreativa, enquanto a dança coreografada tem finalidade artística.
  3. C) A dança improvisada dispensa treinamento corporal, enquanto a dança coreografada depende de domínio técnico.
  4. D) A dança improvisada repete sequências ensaiadas, enquanto a dança coreografada cria movimentos durante a apresentação.
  5. E) A dança improvisada obedece a uma sequência fixa, enquanto a dança coreografada não possui organização definida.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto define a dança improvisada como aquela em que os movimentos e suas combinações são decididos durante a execução, a partir da relação entre participantes, espaço e música.
  2. Em seguida, define a dança coreografada como aquela em que a sequência, a ordem e a duração dos movimentos são organizadas previamente.
  3. A alternativa A reproduz exatamente essa oposição: decisão durante a execução na improvisação e organização prévia na coreografia. Por isso, está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada porque o texto não atribui finalidade recreativa ou artística a nenhuma das modalidades; ao contrário, afirma que ambas podem ter expressividade artística.
  5. A alternativa C está errada porque o texto diz que as duas modalidades podem envolver treinamento corporal, o que contradiz a ideia de que a improvisação dispensa treinamento.
  6. A alternativa D está errada porque inverte as características: a improvisação não repete sequências ensaiadas, e a coreografia não cria movimentos durante a apresentação.
  7. A alternativa E está errada porque inverte a lógica do texto: a sequência fixa é própria da coreografia, e a improvisação não segue sequência fixa; além disso, a coreografia possui organização definida.

💡 Dica: Liste as características de cada tipo de dança.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto diferencia as modalidades pelo momento em que os movimentos são definidos: na improvisação, as decisões ocorrem durante a apresentação; na coreografia, a sequência é planejada antes. O texto também afirma que ambas podem exigir técnica e apresentar expressividade artística, portanto a diferença não está na validade artística nem no grau de técnica.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a improvisação apenas ao lazer e a coreografia apenas à arte, criando uma separação que o texto não faz.

Por que engana: Confundir características da dança improvisada e coreografada, atribuindo-lhes as mesmas qualidades técnicas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por ser espontânea, a dança improvisada não exige preparo corporal, ignorando que o texto afirma que ambas envolvem treinamento corporal.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte os conceitos de improvisação e coreografia, trocando qual modalidade é ensaiada e qual é criada na hora.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a ideia de organização: atribui a sequência fixa à improvisação e supõe que a coreografia não tem organização, quando o texto afirma o contrário.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dança improvisada e coreografada

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de dança · tipos de dança

📚 Reveja

Revisar as diferenças entre dança improvisada e coreografada.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características da dança improvisada e coreografada, atribuindo-lhes as mesmas qualidades técnicas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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