Leia o diálogo: "Você não entende! Estou lutando por nós!" O que revela essa fala sobre o relacionamento dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o diálogo: "Você não entende! Estou lutando por nós!" O que revela essa fala sobre o relacionamento dos personagens?
- A) Desinteresse
- B) Compreensão
- C) Conflito
- D) Indiferença
- E) Rejeição
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a fala com atenção. O personagem diz 'Você não entende!', o que mostra que a outra pessoa não compreende seus motivos, e logo depois afirma 'Estou lutando por nós!', o que mostra que ele se sente parte de um vínculo e quer defendê-lo. Passo 2: Juntando as duas partes, percebe-se uma discussão ou desacordo em que os dois lados não se entendem, ou seja, um conflito entre os personagens. Passo 3: A alternativa C (Conflito) é a que melhor descreve essa situação de desacordo e tensão. Passo 4: A alternativa A (Desinteresse) está errada, porque o personagem se empenha em defender a relação, o que mostra interesse. Passo 5: A alternativa B (Compreensão) está errada, porque a própria fala denuncia a falta de compreensão entre eles. Passo 6: A alternativa D (Indiferença) está errada, porque quem fala demonstra envolvimento emocional intenso com a situação. Passo 7: A alternativa E (Rejeição) está errada, porque o termo 'nós' indica que o vínculo continua existindo, mesmo com a tensão. Conclusão: a resposta correta é a letra C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o contexto do diálogo para entender a relação entre os personagens.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a discussão mostra falta de envolvimento, confundindo a briga com ausência de interesse pela relação.
O aluno pode ter lido apenas a parte 'estou lutando por nós' e ignorado a primeira frase, em que um personagem diz que o outro não entende.
Por que engana: Confundir expressões de conflito com sentimentos positivos como compreensão ou indiferença, levando a escolha de alternativas incorretas.
A fala revela um conflito emocional.
O aluno pode ter imaginado que a fala soa apática ou distante, quando na verdade o tom é de forte emoção e envolvimento.
O aluno pode ter entendido que a briga encerra a relação, sem perceber que a palavra 'nós' mostra que o vínculo ainda existe.
Raio-X da questão
análise de diálogo
diagnostico
interpretação de texto · análise de sentimentos
Revisar como diálogos podem refletir relações interpessoais.
Confundir expressões de conflito com sentimentos positivos como compreensão ou indiferença, levando a escolha de alternativas incorretas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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