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Arte6º anoBNCC EF69AR22Difícil⏱ medio

Em uma oficina de criação musical, os estudantes observaram uma partitura e ouviram uma gravação da mesma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR22

Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de criação musical, os estudantes observaram uma partitura e ouviram uma gravação da mesma melodia. A partitura apresentava símbolos organizados em linhas e espaços, indicando alturas, durações e pausas. A gravação, por sua vez, captava os sons produzidos pelos instrumentos e permitia ouvi-los novamente. O professor explicou que os dois recursos podem participar da criação musical, mas registram a música de maneiras diferentes. Com base no texto, qual diferença entre a notação musical e a gravação em áudio está corretamente explicada?

  1. A) A notação registra instruções visualmente; a gravação registra sons para reprodução.
  2. B) A notação e a gravação possuem o mesmo modo de leitura e reprodução.
  3. C) A notação registra sons por microfones; a gravação registra símbolos em partitura.
  4. D) A notação e a gravação registram apenas a interpretação do músico.
  5. E) A notação reproduz sons automaticamente; a gravação apresenta instruções visuais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele descreve dois registros: a partitura, que mostra símbolos em linhas e espaços indicando alturas, durações e pausas, e a gravação, que captura os sons produzidos pelos instrumentos para que possam ser ouvidos novamente.
  2. Identifique a natureza de cada registro. A partitura é uma representação visual, ou seja, um conjunto de instruções escritas que o músico lê e transforma em som. A gravação é o próprio som registrado, guardado para ser reproduzido depois.
  3. Compare com a alternativa A, que afirma que a notação registra instruções visualmente e a gravação registra sons para reprodução. Essa afirmação corresponde exatamente ao que o texto descreve, por isso está correta.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada, pois notação e gravação não têm o mesmo modo de leitura e reprodução: a partitura precisa ser lida e executada, enquanto a gravação é apenas ouvida. A alternativa C está errada, pois inverte os papéis: a gravação é que captura sons, e a partitura registra símbolos. A alternativa D está errada, pois a partitura não registra a interpretação do músico, e sim alturas, durações e pausas, e a gravação registra os sons produzidos. A alternativa E está errada, pois inverte as funções: a notação não reproduz sons automaticamente, e a gravação não apresenta instruções visuais.
  5. Conclusão. A diferença correta é que a notação funciona como um registro visual de instruções, enquanto a gravação funciona como registro sonoro para reprodução. Portanto, a resposta é A, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste as principais características de cada forma de representação.

Alternativa por alternativa

A Correta

A partitura usa símbolos visuais para indicar como a música pode ser executada, incluindo alturas, durações e pausas. A gravação captura os sons realizados e permite que sejam ouvidos novamente. Portanto, a diferença central está no modo de registro: visual e simbólico na notação; sonoro na gravação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que, por ambos serem formas de registrar música, a partitura também é simplesmente ouvida e reproduzida da mesma maneira que a gravação.

Por que engana: Confundir as características sensoriais da notação musical e da gravação, como pensar que ambas são idênticas ou que uma depende da outra necessariamente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu as funções dos recursos, supondo que o microfone grava símbolos e que a partitura é que capta os sons dos instrumentos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que tanto a partitura quanto a gravação registram apenas a interpretação pessoal do músico, sem distinguir o que cada recurso efetivamente registra.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno troca as funções, achando que a partitura toca sozinha e que a gravação mostra instruções visuais para o músico seguir.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

notação musical e gravação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de notação musical · conceito de gravação sonora

📚 Reveja

Revisar as características da notação musical e da gravação em áudio.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características sensoriais da notação musical e da gravação, como pensar que ambas são idênticas ou que uma depende da outra necessariamente.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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