Durante uma entrevista, que tipo de perguntas são mais eficazes para obter informações relevantes?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar entrevistas orais com pessoas ligadas ao fato noticiado, especialistas etc., como forma de obter dados e informações sobre os fatos cobertos sobre o tema ou questão discutida ou temáticas em estudo, levando em conta o gênero e seu contexto de produção, partindo do levantamento de informações sobre o entrevistado e sobre a temática e da elaboração de um roteiro de perguntas, garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática, realizar entrevista e fazer edição em áudio ou vídeo, incluindo uma contextualização inicial e uma fala de encerramento para publicação da entrevista isoladamente ou como parte integrante de reportagem multimidiática, adequando-a a seu contexto de publicação e garantindo a relevância das informações mantidas e a continuidade temática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma entrevista, que tipo de perguntas são mais eficazes para obter informações relevantes?
- A) Perguntas fechadas e diretas.
- B) Perguntas abertas e exploratórias.
- C) Perguntas ambíguas.
- D) Perguntas retóricas.
- E) Perguntas que exigem sim ou não.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Ao resolver por conta própria, pense no objetivo de uma entrevista: coletar informações relevantes, ricas e detalhadas sobre o entrevistado, suas experiências, opiniões e motivações.
- Perguntas abertas e exploratórias permitem que o entrevistado responda com suas próprias palavras, desenvolvendo ideias, contando histórias e revelando detalhes que o entrevistador não havia previsto. Por isso são as mais eficazes para obter informações relevantes, sendo a alternativa correta.
- A alternativa A está errada porque perguntas fechadas e diretas tendem a gerar respostas curtas e objetivas, limitando a profundidade da informação.
- A alternativa C está errada porque perguntas ambíguas geram confusão e respostas imprecisas, prejudicando a comunicação.
- A alternativa D está errada porque perguntas retóricas não buscam resposta, pois o próprio entrevistador já a apresenta, não coletando informação alguma.
- A alternativa E está errada porque perguntas que exigem sim ou não restringem a resposta a duas possibilidades, deixando de captar nuances e explicações.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, coincidindo com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense nos tipos de perguntas que incentivam respostas detalhadas.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que perguntas diretas e objetivas são mais eficientes porque economizam tempo e geram respostas claras e precisas.
Por que engana: Confundir perguntas abertas com fechadas, escolhendo perguntas que limitam as respostas.
Permitem que o entrevistado se expresse livremente.
O aluno pode imaginar que perguntas vagas ou ambíguas estimulam o entrevistado a falar mais livremente, confundindo imprecisão com abertura.
O aluno pode confundir perguntas retóricas, usadas para enfatizar um ponto, com perguntas que investigam, achando que provocam reflexão e, por isso, rendem informação.
O aluno pensa que respostas de sim ou não são fáceis de registrar e analisar, logo mais úteis, sem perceber que restringem muito a informação obtida.
Raio-X da questão
tipos de perguntas
avaliacao
tipos de perguntas · compreensao de texto
Revisar os tipos de perguntas em entrevistas e suas finalidades.
Confundir perguntas abertas com fechadas, escolhendo perguntas que limitam as respostas.
tomada_decisao
cotidiano
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