Qual a importância da atividade de pintar para o desenvolvimento motor das crianças pequenas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância da atividade de pintar para o desenvolvimento motor das crianças pequenas?
- A) Desenvolve a visão
- B) Promove a concentração
- C) Estimula a criatividade
- D) Aprimora a coordenação motora
- E) Aumenta a força física
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância da atividade de pintar especificamente para o desenvolvimento motor de crianças pequenas. Desenvolvimento motor é o conjunto de habilidades ligadas aos movimentos do corpo, principalmente das mãos e dedos nesse caso.
- Ao pintar, a criança segura o lápis ou pincel, controla a pressão, o traçado e os movimentos finos para ficar dentro dos contornos. Isso treina a coordenação entre olho e mão e a precisão dos movimentos motores finos.
- Portanto, a alternativa correta é a D, Aprimora a coordenação motora, que é o benefício motor direto dessa atividade.
- A alternativa A está errada, porque desenvolver a visão não é o foco motor da pintura, embora a criança use o olhar para guiar a mão.
- A alternativa B está errada, porque a concentração é um benefício cognitivo e atencional, não motor.
- A alternativa C está errada, porque a criatividade é um benefício artístico e cognitivo, não diretamente motor.
- A alternativa E está errada, porque a pintura não aumenta de forma relevante a força física das crianças pequenas.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial, alternativa D.
💡 Dica: Considere os benefícios da pintura para a coordenação motora.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a atividade de pintar a um estímulo visual e confunde o olhar que acompanha o gesto com o desenvolvimento motor em si.
O aluno considera a concentração, comum em atividades calmas como pintar, como o principal benefício, sem separar o aspecto cognitivo do motor.
O aluno pensa que, por pintar envolver arte, o benefício mais evidente é a criatividade, desviando o foco do desenvolvimento motor pedido no enunciado.
Por que engana: Confundir desenvolvimento motor com aspectos cognitivos ou físicos gerais, como força ou criatividade.
Pintar requer controle das mãos e dedos.
O aluno imagina que qualquer atividade física com as mãos fortalece a musculatura, usando a intuição do dia a dia em vez do conceito de coordenação motora fina.
Raio-X da questão
desenvolvimento motor
diagnostico
coordenação motora fina · controle de movimentos manuais
Revisar os benefícios das atividades artísticas no desenvolvimento infantil.
Confundir desenvolvimento motor com aspectos cognitivos ou físicos gerais, como força ou criatividade.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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