Qual mímica pode representar a ação de comer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual mímica pode representar a ação de comer?
- A) Levar a mão à boca
- B) Apontar para o prato
- C) Fazer uma careta
- D) Balançar a cabeça
- E) Fingir que chora
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o gesto que representa a ação de comer, ou seja, um movimento que mostre o ato de levar alimento à boca. Passo 2: Na alternativa A, levar a mão à boca é o gesto universal para indicar que alguém está comendo, pois a mão leva o alimento até a boca. Passo 3: Na alternativa B, apontar para o prato indica apenas o alimento ou o local da refeição, mas não mostra a ação de comer. Passo 4: Na alternativa C, fazer uma careta expressa desagrado ou brincadeira, não o ato de se alimentar. Passo 5: Na alternativa D, balançar a cabeça costuma significar sim, não ou concordância, e não representa a ação de comer. Passo 6: Na alternativa E, fingir que chora representa tristeza ou emoção, sem relação com alimentação. Passo 7: Conclusão: a única mímica que representa diretamente o ato de comer é a A, e o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em gestos que imitam a ação de comer.
Alternativa por alternativa
Levar a mão à boca simula a ação de comer.
O aluno acredita que indicar o objeto relacionado à ação (o prato) já basta para representar o ato de comer, confundindo o elemento da situação com a própria ação.
Por que engana: Confundir gestos que indicam acoes com gestos que expressam sentimentos ou outras intencoes, como apontar ou fazer caretas.
O aluno associa a expressão facial de desagrado ou de brincadeira ao ato de comer, sem perceber que a mímica precisa mostrar um movimento ligado à alimentação.
O aluno toma o gesto de balançar a cabeça, usado para dizer sim ou não, como se fosse uma representação genérica de uma atividade, sem analisar o que o gesto significa.
O aluno relaciona a mímica a uma emoção, como a tristeza, e não ao movimento de alimentar-se, o que mostra leitura apressada da pergunta sobre a ação.
Raio-X da questão
mímica de ações
fixacao
representacao de acoes · gestos e expressoes faciais
Revisar as diferentes formas de expressar ações através de mímicas.
Confundir gestos que indicam acoes com gestos que expressam sentimentos ou outras intencoes, como apontar ou fazer caretas.
pensamento_critico
cotidiano
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