Identifique uma brincadeira que promove a interação entre os bebês e os cuidadores.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma brincadeira que promove a interação entre os bebês e os cuidadores.
- A) Fazer cócegas
- B) Assistir a um filme
- C) Contar uma história sem imagens
- D) Brincar com brinquedos silenciosos
- E) Fazer um passeio em silêncio
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma brincadeira que promova interação entre bebês e cuidadores, ou seja, uma atividade em que adulto e criança se comuniquem, se toquem e reajam um ao outro. Passo 2: A alternativa A, fazer cócegas, cumpre essa condição. É uma brincadeira corporal e afetiva que exige contato físico, troca de olhares e resposta do bebê, como risos e movimentos, o que gera vínculo e comunicação. Passo 3: A alternativa B, assistir a um filme, é uma atividade passiva. O bebê apenas observa a tela e não há troca entre ele e o cuidador. Passo 4: A alternativa C, contar uma história sem imagens, tem um componente de linguagem, mas não há recurso visual nem resposta prevista do bebê, então a interação fica limitada. Passo 5: A alternativa D, brincar com brinquedos silenciosos, até envolve a criança, mas o brinquedo sozinho não cria interação entre bebê e cuidador, pois a atividade pode ocorrer sem que o adulto participe. Passo 6: A alternativa E, fazer um passeio em silêncio, não promove diálogo, gestos nem brincadeira compartilhada, ao contrário, a ausência de comunicação dificulta a interação. Passo 7: Conclusão: a resposta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em brincadeiras comuns entre bebês e cuidadores.
Alternativa por alternativa
Promove risos e interação afetuosa.
O aluno supõe que estar junto do bebê diante de uma atividade já é interação, sem perceber que assistir a um filme é passivo e não exige troca entre adulto e criança.
Por que engana: Escolher atividades que nao envolvem interacao direta, como assistir filme ou passear em silencio.
O aluno associa qualquer atividade verbal a interação e ignora que a ausência de imagens e de resposta do bebê torna a atividade pouco participativa.
O aluno acredita que, por ter brinquedo e a criança estar ocupada, a brincadeira já promove interação, sem notar que o cuidador pode não participar.
O aluno pensa que o silêncio transmite calma e afeto e, por isso, favorece o vínculo, quando na verdade a falta de comunicação e de gestos dificulta a interação.
Raio-X da questão
interação bebê-cuidadores
fixacao
interacao social basica · comportamento de bebês
Revisar brincadeiras que estimulam a interação entre bebês e cuidadores.
Escolher atividades que nao envolvem interacao direta, como assistir filme ou passear em silencio.
empatia
cotidiano
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