Observe a imagem de crianças brincando em um parquinho. O que elas estão fazendo para compartilhar o espaço?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de crianças brincando em um parquinho. O que elas estão fazendo para compartilhar o espaço?
- A) Brincando em silêncio.
- B) Discutindo sobre os brinquedos.
- C) Alternando o uso dos brinquedos.
- D) Brincando sozinhos em cantos separados.
- E) Observando sem participar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que você observe a imagem e identifique a ação das crianças que demonstra compartilhamento do espaço do parquinho. Como a imagem não chega até você, o raciocínio deve partir do que o gabarito e as alternativas permitem concluir: compartilhar um espaço coletivo significa dividir os recursos de modo que todos possam usá-los.
- Compartilhar, nesse contexto, é organizar o uso comum dos brinquedos por meio de revezamento, ou seja, uma criança usa um brinquedo, depois outra, e assim por diante. Isso garante que todos tenham oportunidade de brincar. Essa ideia corresponde à alternativa C, 'Alternando o uso dos brinquedos', que é a resposta correta.
- A alternativa A está errada porque o silêncio não indica compartilhamento; uma criança pode brincar em silêncio sem dividir nada com ninguém.
- A alternativa B está errada porque discutir sobre os brinquedos mostra conflito, o oposto de compartilhar.
- A alternativa D está errada porque brincar sozinho em cantos separados significa não usar o espaço em conjunto, justamente o contrário do que o enunciado descreve.
- A alternativa E está errada porque observar sem participar significa não usar o espaço, portanto não há compartilhamento de fato.
- Conclusão: a resposta é a alternativa C, pois revezar o uso dos brinquedos é a forma concreta de dividir o espaço de convivência com os colegas.
💡 Dica: Observe as interações entre as crianças na imagem.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a convivência pacífica ao silêncio e acredita que ficar quieto já caracteriza a divisão do espaço com os outros.
Por que engana: Interpretar que compartilhar significa apenas estar no mesmo lugar sem interagir ou alternar o uso dos brinquedos.
O aluno interpreta que, por haver brinquedos em comum, a presença de disputa ou discussão também seria uma forma de partilha, confundindo conflito com compartilhamento.
Alternar o uso é uma ação de compartilhamento.
O aluno entende que separar-se em cantos diferentes é uma forma de evitar conflitos e, por isso, de dividir o espaço, sem perceber que não há uso conjunto.
O aluno pensa que estar presente no espaço e apenas observar as outras crianças já é uma forma de convivência e de compartilhamento.
Raio-X da questão
compartilhamento de espaço
diagnostico
compartilhamento de brinquedos · interacao social basica
Revisar como as crianças interagem e compartilham em grupo.
Interpretar que compartilhar significa apenas estar no mesmo lugar sem interagir ou alternar o uso dos brinquedos.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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