Identifique a principal característica de um esquema.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a principal característica de um esquema.
- A) Ser complexo e detalhado.
- B) Visualizar conceitos de forma clara.
- C) Ser apenas textual.
- D) Mostrar dados estatísticos.
- E) Ser uma obra de arte.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a principal característica de um esquema, que é um recurso de estudo e organização de ideias.
- Um esquema resume um texto ou um assunto por meio de tópicos, palavras-chave e hierarquia (ideias principais, secundárias e detalhes), o que permite visualizar conceitos de forma clara e rápida.
- A alternativa B descreve exatamente essa função, por isso está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois um esquema deve ser simples e objetivo, e não complexo e detalhado como um texto extenso.
- A alternativa C está errada, porque o esquema se caracteriza justamente por não ser apenas textual, usando organização visual e hierárquica.
- A alternativa D está errada, pois esquemas não têm como finalidade principal apresentar dados estatísticos, função de tabelas e gráficos.
- A alternativa E está errada, já que esquemas são instrumentos didáticos de organização do conhecimento e não obras de arte.
💡 Dica: Pense nas funções e formas de um esquema.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por reunir muitas informações, um esquema precisa ser extenso e detalhado, confundindo-o com um resumo longo ou um texto completo.
Por que engana: Confundir esquemas com textos longos ou obras de arte, nao reconhecendo sua funcao de simplificar e clarificar informacoes visualmente.
Esquemas visam clareza na visualização.
O aluno associa estudo e organização de conteúdo apenas à escrita de textos, desconsiderando que o esquema usa recursos visuais e hierárquicos.
O aluno confunde esquema com gráficos ou tabelas, que são os recursos típicos para apresentar dados estatísticos.
O aluno interpreta a palavra 'esquema' em sentido artístico ou de desenho, sem relacioná-la à função didática de organizar conceitos.
Raio-X da questão
características de esquemas
avaliacao
representacao visual de informacoes · organizacao de ideias
Revisar as características e funções dos esquemas em Geografia.
Confundir esquemas com textos longos ou obras de arte, nao reconhecendo sua funcao de simplificar e clarificar informacoes visualmente.
educacao_ambiental
tomada_decisao
abstrato
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