Na feira cultural da escola, Ana aprendeu que o samba de roda veio da cultura africana e que as festas juninas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira cultural da escola, Ana aprendeu que o samba de roda veio da cultura africana e que as festas juninas vieram da cultura europeia. Qual par compara essas duas influências, nessa ordem?
- A) Festas juninas e samba de roda
- B) Feira cultural e festas juninas
- C) Samba de roda e festas juninas
- D) Festas juninas e festas juninas
- E) Samba de roda e samba de roda
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um par que compare duas influências, mantendo a ordem em que aparecem no texto. A primeira influência citada é o samba de roda, de origem africana, e a segunda são as festas juninas, de origem europeia. Passo 2: Logo, o par correto é samba de roda e festas juninas, nessa ordem. Passo 3: A alternativa C traz exatamente esse par na ordem pedida, e por isso está correta, coincidindo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque inverte a ordem, colocando as festas juninas antes do samba de roda. Passo 5: A alternativa B está errada porque a feira cultural é o evento onde Ana aprendeu os fatos, não uma das influências comparadas. Passo 6: A alternativa D está errada porque repete festas juninas nas duas posições e ignora a influência africana. Passo 7: A alternativa E está errada porque repete samba de roda nas duas posições e ignora a influência europeia.
💡 Dica: Identifique as características de cada cultura antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno percebeu as duas manifestações, mas inverteu a ordem exigida pelo enunciado, colocando as festas juninas em primeiro lugar.
O aluno tomou a feira cultural, que é o contexto em que Ana aprendeu os fatos, como se fosse uma das influências comparadas.
O samba de roda representa uma influência africana, e as festas juninas representam uma influência europeia. A resposta segue a ordem pedida: primeiro africana, depois europeia.
O aluno leu rapidamente e repetiu festas juninas nas duas posições, esquecendo que a outra influência é o samba de roda.
Por que engana: Confundir influencias culturais afro-brasileiras com outras culturas, como japonesa ou europeia, ao identificar elementos culturais.
O aluno repetiu samba de roda nas duas posições, esquecendo que a segunda influência do enunciado é a europeia, das festas juninas.
Raio-X da questão
cultura afro-brasileira e europeia
avaliacao
influencia cultural historica · cultura regional paulista
Revisar a história da formação cultural paulista e suas influências.
Confundir influencias culturais afro-brasileiras com outras culturas, como japonesa ou europeia, ao identificar elementos culturais.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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