Na feira, Bia vai comprar frutas para sua casa. Ela quer produzir menos lixo. Qual atitude ajuda Bia?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem/descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, Bia vai comprar frutas para sua casa. Ela quer produzir menos lixo. Qual atitude ajuda Bia?
- A) Usar sacolas descartáveis.
- B) Deixar embalagens na rua.
- C) Comprar produtos descartáveis.
- D) Misturar todo o lixo.
- E) Levar sacolas reutilizáveis.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Bia quer produzir menos lixo ao comprar frutas na feira.
- Queremos a atitude que reduz a geração de lixo. Sacolas reutilizáveis podem ser usadas muitas vezes, por isso evitam o descarte de novas sacolas a cada compra.
- Logo, a alternativa correta é a E, Levar sacolas reutilizáveis.
- A alternativa A está errada, pois sacolas descartáveis são jogadas fora logo após o uso, aumentando o lixo.
- A alternativa B está errada, pois deixar embalagens na rua polui o ambiente e não reduz o lixo.
- A alternativa C está errada, pois produtos descartáveis geram mais resíduos para serem descartados.
- A alternativa D está errada, pois misturar todo o lixo impede a separação e a reciclagem, dificultando a redução do descarte correto.
- O gabarito oficial E está correto, e a análise confirma essa resposta.
💡 Dica: Pense em práticas sustentáveis que podem ser aplicadas em casa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que qualquer sacola serve para carregar as compras, sem perceber que sacolas descartáveis são usadas uma única vez e viram lixo.
O aluno pode imaginar que deixar embalagens em um lugar que não seja a lixeira não causa problema, ignorando que o lixo na rua polui o ambiente.
O aluno pode associar praticidade de produtos descartáveis a economia, sem considerar que cada item descartável aumenta a quantidade de lixo gerado.
O aluno pode entender que jogar todo o lixo junto é uma forma de organizar, sem saber que a separação dos resíduos é o que possibilita a reciclagem e a redução do descarte.
As sacolas reutilizáveis podem ser usadas muitas vezes. Assim, Bia evita pegar novas sacolas descartáveis e ajuda a reduzir o lixo.
Raio-X da questão
redução de lixo
fixacao
conceito de reciclagem · separacao de residuos
Revisar práticas de redução e reciclagem de resíduos.
Escolher alternativas que aumentam o lixo ou dificultam a reciclagem, como comprar descartaveis ou nao separar residuos.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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