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Arte6º anoBNCC EF69AR20Média⏱ curto

Em uma atividade, a turma ouviu um trecho de uma canção popular brasileira. O ritmo era marcado por uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR20

Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade, a turma ouviu um trecho de uma canção popular brasileira. O ritmo era marcado por uma zabumba, que fazia a batida principal, e por um triângulo, que repetia marcações rápidas. Esse acompanhamento é comum em músicas nordestinas, como “Asa Branca”. Identifique o ritmo predominante no trecho apresentado.

  1. A) Maracatu
  2. B) Baião
  3. C) Choro
  4. D) Frevo
  5. E) Samba

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A questão descreve um trecho musical com zabumba fazendo a batida principal e triângulo repetindo marcações rápidas, e cita a música "Asa Branca" como exemplo de acompanhamento típico do Nordeste.
  2. Relacione os instrumentos ao gênero. A zabumba é o instrumento de base do baião, ritmo nordestino popularizado por Luiz Gonzaga, e o triângulo costuma aparecer junto a ela, reforçando as marcações rápidas.
  3. Conclua. Como o enunciado indica explicitamente "Asa Branca" como referência e os instrumentos citados são característicos desse acompanhamento, o ritmo predominante é o baião, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. O maracatu é de Pernambuco e usa maracás, alfaias e outros percussivos de nação; o choro é instrumental urbano do Rio de Janeiro, tocado com flauta, cavaquinho e violão de sete cordas; o frevo é animado, com metais e percussão de bandas pernambucanas; o samba tem origem carioca e é marcado por pandeiro, tamborim e surdo.

💡 Dica: Ouça a canção e preste atenção no ritmo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer ritmo percussivo nordestino ao maracatu, sem observar que o maracatu usa maracás e alfaias e tem origem em cortejos pernambucanos.

B Correta

O baião é um ritmo brasileiro muito ligado à música nordestina. Sua marcação costuma destacar a zabumba e o triângulo, instrumentos que aparecem descritos no trecho.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que o choro é qualquer música tocada com percussão popular, esquecendo que o choro é um gênero instrumental urbano carioca com flauta, cavaquinho e violão de sete cordas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o frevo com qualquer ritmo animado do Nordeste, ignorando que o frevo é marcado por metais, bandas e passos acelerados de Pernambuco.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno generaliza a ideia de ritmo brasileiro popular como samba, usando a intuição de que o samba é o ritmo nacional por excelência, mesmo sem a referência nordestina do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

ritmo musical

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ritmo musical basico · generos musicais populares

📚 Reveja

Revisar os elementos do ritmo na música.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o ritmo característico do samba com outros generos musicais populares, como pop ou rock.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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