Em uma escola pública brasileira, a equipe pedagógica revisou o currículo após estudar a Lei nº 10.639/2003…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar textos e documentos legais e normativos de importância universal, nacional ou local que envolvam direitos, em especial, de crianças, adolescentes e jovens – tais como a Declaração dos Direitos Humanos, a Constituição Brasileira, o ECA -, e a regulamentação da organização escolar – por exemplo, regimento escolar -, a seus contextos de produção, reconhecendo e analisando possíveis motivações, finalidades e sua vinculação com experiências humanas e fatos históricos e sociais, como forma de ampliar a compreensão dos direitos e deveres, de fomentar os princípios democráticos e uma atuação pautada pela ética da responsabilidade (o outro tem direito a uma vida digna tanto quanto eu tenho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública brasileira, a equipe pedagógica revisou o currículo após estudar a Lei nº 10.639/2003, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. A partir disso, professores de História, Língua Portuguesa e Artes passaram a trabalhar, durante todo o ano letivo, obras de autores negros, manifestações culturais de origem africana e a contribuição da população negra para a formação do Brasil. Segundo a equipe, a medida pretende ampliar o conhecimento dos estudantes e enfrentar o racismo no ambiente escolar. Considerando o texto, qual alternativa explica como um texto legal pode influenciar a cultura escolar e apresenta um exemplo dessa influência?
- A) Substitui todas as disciplinas escolares por estudos sobre culturas de origem africana.
- B) Amplia o currículo e enfrenta o racismo ao incluir a história e a cultura afro-brasileira nas aulas.
- C) Sugere atividades culturais ocasionais e deixa sua realização à escolha de cada professor.
- D) Organiza a disciplina escolar e enfrenta conflitos com a aplicação de novas punições.
- E) Mantém o currículo tradicional e preserva conteúdos sem relação com a diversidade cultural.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa que explica como um texto legal influencia a cultura escolar e dá um exemplo dessa influência, com base no texto dado.
- No texto, a Lei nº 10.639/2003 torna obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira, e a equipe pedagógica revisa o currículo em função dela. Isso mostra que uma norma legal altera o que é ensinado e como a escola se organiza.
- Como exemplo concreto, o texto cita professores de História, Língua Portuguesa e Artes trabalhando, durante todo o ano letivo, obras de autores negros e manifestações culturais de origem africana. A alternativa B reúne os dois elementos: ampliação do currículo com a história e a cultura afro-brasileira e o objetivo de enfrentar o racismo, que aparece no texto.
- Por que as outras estão erradas: A substitui todas as disciplinas, o que não aparece no texto, que fala em inclusão e não em substituição. C trata a medida como atividades ocasionais, contrariando o trabalho durante todo o ano letivo descrito. D fala em punições, que não são mencionadas no texto. E descreve o oposto da mudança relatada, ou seja, a manutenção de um currículo sem relação com a diversidade.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as leis educacionais moldam práticas escolares.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a lei substituiu todo o currículo por estudos africanos, exagerando a extensão da mudança descrita no texto.
A Lei nº 10.639/2003 influencia a escola porque determina a inclusão de determinados conteúdos no currículo. No caso apresentado, essa exigência resulta no trabalho contínuo com autores negros, manifestações culturais africanas e a contribuição da população negra, promovendo conhecimento e enfrentamento do racismo.
O aluno pode ter achado que a lei apenas sugere atividades pontuais, ignorando que o texto fala em trabalho durante todo o ano letivo e em obrigatoriedade do ensino.
Por que engana: Achar que textos legais nao tem impacto na cultura escolar ou que so regulam disciplina sem promover valores.
O aluno pode ter associado a influência de uma lei a punições e conflitos, ideia que não aparece no texto, que trata de ampliação curricular.
O aluno pode ter lido a alternativa como se descrevesse a situação atual, sem perceber que o texto relata justamente a mudança do currículo após a lei.
Raio-X da questão
textos legais e cultura escolar
avaliacao
interpretacao de textos legais · conceito de cultura escolar
Revisar a relação entre legislação e práticas educacionais.
Achar que textos legais nao tem impacto na cultura escolar ou que so regulam disciplina sem promover valores.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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