Durante uma aula de Educação Física, os estudantes praticaram skate em uma área segura. Para se deslocar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de Educação Física, os estudantes praticaram skate em uma área segura. Para se deslocar, precisaram manter o equilíbrio, controlar o corpo, mudar de direção e realizar movimentos com precisão. Como a prática do skate pode contribuir para o desenvolvimento da coordenação motora dos jovens?
- A) Envolvendo somente os braços, sem exigir movimentos das pernas.
- B) Reduzindo a atenção necessária para realizar os movimentos com precisão.
- C) Aumentando apenas a velocidade, sem exigir equilíbrio ou controle corporal.
- D) Impedindo mudanças de direção durante os deslocamentos no skate.
- E) Desenvolvendo o equilíbrio, o controle corporal e a precisão dos movimentos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a prática do skate e cita as exigências dela: manter o equilíbrio, controlar o corpo, mudar de direção e realizar movimentos com precisão.
- A pergunta quer saber como essa prática contribui para a coordenação motora, que é a capacidade de combinar movimentos do corpo com precisão, controle e equilíbrio.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa E diz que a prática desenvolve o equilíbrio, o controle corporal e a precisão dos movimentos. Isso corresponde exatamente ao que o enunciado descreve como exigido no skate e ao conceito de coordenação motora.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Limitar o trabalho aos braços contraria o enunciado, pois o skate exige o corpo todo, principalmente as pernas, para se deslocar e manter o equilíbrio.
- B) Reduzir a atenção é o oposto do que a prática exige, já que realizar movimentos com precisão depende de atenção constante.
- C) Aumentar só a velocidade, sem equilíbrio ou controle, desconsidera justamente as exigências citadas no enunciado.
- D) Impedir mudanças de direção contraria o enunciado, que diz que os alunos precisaram mudar de direção durante a prática.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os benefícios físicos e sociais do skate.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a coordenação motora depende apenas dos membros superiores, ignorando que o skate exige o corpo inteiro, especialmente as pernas, para se deslocar.
Por que engana: Associar a prática de skate apenas a riscos ou aspectos negativos, sem reconhecer seu papel no desenvolvimento motor.
O aluno pode ter lido a expressão 'movimentos com precisão' de forma distorcida, supondo que a prática diminui a atenção, quando na verdade a exige.
O aluno pode ter associado o skate apenas à velocidade e à diversão, esquecendo que o enunciado destaca equilíbrio e controle corporal como exigências centrais da prática.
O aluno pode ter entendido que controlar a direção significa evitar mudanças, quando o enunciado afirma que os estudantes precisaram mudar de direção durante os deslocamentos.
A prática do skate exige que o estudante mantenha o equilíbrio, controle diferentes partes do corpo, ajuste os movimentos e mude de direção. Essas ações ajudam a desenvolver a coordenação motora.
Raio-X da questão
coordenação motora
diagnostico
coordenação motora · movimentos repetitivos
Revisar os benefícios da prática de esportes na infância.
Associar a prática de skate apenas a riscos ou aspectos negativos, sem reconhecer seu papel no desenvolvimento motor.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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