Em uma partida escolar de futebol de campo, a equipe adversária tem um atacante que se movimenta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os elementos técnicos ou técnico-táticos individuais, combinações táticas, sistemas de jogo e regras das modalidades esportivas praticadas, bem como diferenciar as modalidades esportivas com base nos critérios da lógica interna das categorias de esporte: rede/parede, campo e taco, invasão e combate.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma partida escolar de futebol de campo, a equipe adversária tem um atacante que se movimenta constantemente para criar espaços. Para neutralizá-lo, o treinador orientou um defensor específico a acompanhá-lo durante toda a jogada, inclusive quando ele se deslocasse para outra região do campo. Os demais defensores também receberam a tarefa de seguir jogadores previamente definidos, em vez de proteger apenas setores fixos. Com base na situação descrita, qual estratégia defensiva está sendo utilizada pela equipe?
- A) Acompanhar individualmente os jogadores adversários designados.
- B) Proteger setores fixos do campo, independentemente dos deslocamentos adversários.
- C) Pressionar a saída adversária desde o campo de ataque, buscando recuperar a bola rapidamente.
- D) Avançar simultaneamente para deixar os atacantes adversários em posição irregular.
- E) Reforçar o setor ofensivo com mais jogadores para manter o adversário sob ataque.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve um atacante adversário que se movimenta para criar espaços e um defensor designado para acompanhá-lo durante toda a jogada, inclusive quando ele muda de região. Os demais defensores também seguem jogadores previamente definidos, e não setores fixos.
- Esse conjunto de características define a marcação individual (ou marcação por pessoa, também chamada de marcação homem a homem), em que cada defensor fica responsável por um adversário específico, acompanhando-o pelo campo.
- A alternativa A descreve exatamente isso: acompanhar individualmente os jogadores adversários designados. Ela coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois proteger setores fixos é o oposto da estratégia descrita, já que o enunciado diz que os defensores seguem jogadores e não setores.
- A alternativa C está errada, pois pressionar a saída de bola desde o ataque é uma estratégia de pressão alta, que não aparece no texto.
- A alternativa D está errada, pois avançar para causar impedimento é uma tática de linha de impedimento, que não é mencionada na situação.
- A alternativa E está errada, pois reforçar o setor ofensivo é uma estratégia de ataque e não de defesa, contrariando o contexto da questão.
💡 Dica: Pense nas funções dos jogadores na defesa.
Alternativa por alternativa
A situação descreve a marcação individual, na qual cada defensor é responsável por acompanhar um adversário específico durante as ações ofensivas. O critério central é a responsabilidade direta sobre o jogador, e não a proteção de uma área fixa do campo.
O aluno associa defesa a proteção de regiões fixas do campo e ignora que o enunciado descreve marcação por jogador, não por setor.
O aluno confunde qualquer ação defensiva intensa com pressão alta, quando o texto não menciona a saída de bola nem a recuperação no campo de ataque.
O aluno pensa que a defesa coordenada e os deslocamentos dos defensores servem para criar impedimento, mas o enunciado não fala em posição irregular.
O aluno acredita que a defesa se resolve reforçando o ataque, confundindo a função de quem defende com a de quem ataca.
Raio-X da questão
estratégia de defesa
avaliacao
estrategias defensivas basicas · regras do futebol
Revisar as posições e funções dos jogadores na defesa do futebol.
Confundir estratégias ofensivas com defensivas, escolhendo alternativas que focam no ataque em vez da defesa.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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