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Na aula, comparamos o bumba-meu-boi com valsa, tango, funk, hip-hop, forró e axé. No bumba-meu-boi…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12EF12

Identificar os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e respeitando as manifestações de diferentes culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, comparamos o bumba-meu-boi com valsa, tango, funk, hip-hop, forró e axé. No bumba-meu-boi apresentado, samba e baião fizeram a dança alegre. Quais ritmos apareceram e o que fizeram na dança?

  1. A) Funk e hip-hop; fazem a dança alegre.
  2. B) Forró e axé; fazem a dança parada.
  3. C) Samba e baião; fazem a dança alegre.
  4. D) Samba e baião; fazem a dança parada.
  5. E) Valsa e tango; fazem a dança alegre.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que, no bumba-meu-boi apresentado, samba e baião fizeram a dança alegre. A pergunta pede quais ritmos apareceram e o que fizeram na dança, então a resposta deve trazer os dois ritmos citados no caso específico e a ação deles. Passo 2: Samba e baião são os ritmos que aparecem na apresentação, e a dança deles é descrita como alegre. Portanto a alternativa correta é a C. Passo 3: A alternativa A está errada porque funk e hip-hop são citados apenas na comparação feita na aula, não na apresentação do bumba-meu-boi. Passo 4: A alternativa B está errada porque forró e axé também são da comparação da aula, e a dança não foi descrita como parada. Passo 5: A alternativa D está errada porque os ritmos são os corretos, mas o enunciado diz que a dança foi alegre, não parada. Passo 6: A alternativa E está errada porque valsa e tango são da comparação da aula, e não da apresentação. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois ele reúne os ritmos da apresentação e a forma como a dança foi feita.

💡 Dica: Pesquise sobre os ritmos e sua relevância cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde os ritmos citados na comparação geral da aula com os que aparecem no bumba-meu-boi apresentado. Ele lê a lista de estilos mencionados e escolhe dois que lhe parecem mais populares.

Por que engana: Confundir ritmos populares brasileiros com os específicos da dança do bumba-meu-boi, escolhendo ritmos que não fazem parte dessa tradição.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que forró e axé fazem parte da apresentação, quando eles aparecem só na lista de comparação da aula. Além disso, ele inverte o sentido de alegre para parada, sem base no texto.

C Correta

Na apresentação estudada, os ritmos eram samba e baião. Eles deixam a dança alegre e animada.

D Erradaerro: Atenção

O aluno identifica corretamente samba e baião, mas se confunde na ação, escolhendo parada, provavelmente por desatenção ao adjetivo do enunciado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a apresentação a valsa e tango, talvez por confundir a dança de salão com o bumba-meu-boi, sem reconhecer que esses ritmos foram citados apenas na comparação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ritmos da dança

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ritmos musicais brasileiros · instrumentos musicais tradicionais

📚 Reveja

Estudar os ritmos e a cultura do bumba-meu-boi.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ritmos populares brasileiros com os específicos da dança do bumba-meu-boi, escolhendo ritmos que não fazem parte dessa tradição.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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