Durante o planejamento de uma dança de salão, a professora explicou que, nesta atividade, a análise ficará…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para se apropriar dos elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças de salão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o planejamento de uma dança de salão, a professora explicou que, nesta atividade, a análise ficará restrita aos gestos realizados pelos dançarinos e ao espaço ocupado por eles. Ritmo, duração, passos básicos e traje não serão avaliados. De acordo com o texto, quais aspectos devem ser analisados no planejamento da coreografia?
- A) Gestos e espaço
- B) Ritmo e passos
- C) Passos e traje
- D) Duração e traje
- E) Ritmo e duração
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto afirma que a análise ficará restrita aos gestos realizados pelos dançarinos e ao espaço ocupado por eles. Esses são os dois aspectos que devem ser analisados.
- Em seguida, o texto lista o que não será avaliado: ritmo, duração, passos básicos e traje.
- Logo, a alternativa correta é a A, Gestos e espaço, pois coincide exatamente com os aspectos declarados como objeto de análise.
- A alternativa B está errada, pois ritmo e passos são justamente aspectos excluídos da análise.
- A alternativa C está errada, pois passos e traje também não serão avaliados.
- A alternativa D está errada, pois duração e traje são aspectos explicitamente descartados.
- A alternativa E está errada, pois ritmo e duração também não fazem parte da análise.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Considere os elementos da dança e a interação entre os dançarinos.
Alternativa por alternativa
A coreografia deve ser planejada considerando os gestos realizados pelos dançarinos e o espaço que eles ocupam durante a dança. O texto informa que os demais elementos não serão avaliados nesta atividade.
O aluno pode ter confundido o que é mencionado no texto com o que deve ser analisado, retendo termos como ritmo e passos sem notar que foram explicitamente excluídos.
O aluno provavelmente leu apenas por palavras-chave, notando 'passos' e 'traje' citados, sem perceber que o texto os coloca na lista de aspectos não avaliados.
O aluno pode ter registrado duração e traje como elementos de análise por tê-los visto no texto, ignorando a negação expressa de que não serão avaliados.
Por que engana: Considerar apenas um aspecto da dança, como ritmo ou passos, sem integrar gestos e uso do espaço na coreografia.
O aluno pode ter tomado como relevantes ritmo e duração por associá-los naturalmente à dança, sem atentar para a frase que os exclui da avaliação.
Raio-X da questão
planejamento de coreografia
avaliacao
elementos da danca de salao · noções de ritmo e movimento
Revisar os princípios de dança de salão e suas características.
Considerar apenas um aspecto da dança, como ritmo ou passos, sem integrar gestos e uso do espaço na coreografia.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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