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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS01Fácil⏱ curto

Selecione a alternativa que apresenta um instrumento musical.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Selecione a alternativa que apresenta um instrumento musical.

  1. A) Um copo
  2. B) Um chocalho
  3. C) Uma pedra
  4. D) Um lápis
  5. E) Uma folha de papel

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a alternativa que apresenta um instrumento musical, ou seja, um objeto construído ou usado para produzir sons organizados e musicais.
  2. Analisando cada alternativa, o chocalho é um instrumento de percussão, geralmente formado por um recipiente com sementes, pedrinhas ou contas dentro, que produz som ao ser sacudido. Ele é usado em muitas manifestações musicais, como cantigas de roda, bateria infantil e músicas populares.
  3. Por que as outras estão erradas: o copo é um utensílio de cozinha e só produz som se for batido, sem ser feito para isso; a pedra é um objeto natural sem função musical; o lápis é um instrumento de escrita e desenho; a folha de papel serve para escrever, desenhar ou embrulhar, não para tocar música.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o que é um instrumento musical.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa o copo a sons por batidas e acha que qualquer objeto que produz som serve como instrumento musical, sem considerar a intenção e a organização do som.

Por que engana: Confundir objetos comuns com instrumentos musicais por causa do som que produzem.

B Correta

Um chocalho é um instrumento musical que produz sons.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a pedra, por produzir som ao ser batida contra outra, pode ser considerada instrumento musical, ignorando que ela não foi criada para isso.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde objetos usados para produzir sons com instrumentos musicais, pois o lápis pode fazer barulho ao bater na carteira, mas não tem finalidade musical.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que a folha de papel pode produzir sons, como ao ser amassada ou folheada, e assim a classifica como instrumento, sem perceber que sua função é outra.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

instrumentos musicais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

identificar objetos sonoros · diferenciar instrumentos musicais

📚 Reveja

Revisar a definição de instrumentos musicais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos comuns com instrumentos musicais por causa do som que produzem.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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