Durante uma festa, quais sons podem ser produzidos com instrumentos musicais?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma festa, quais sons podem ser produzidos com instrumentos musicais?
- A) Sons de tambores
- B) Sons de papel
- C) Sons de vento
- D) Sons de água
- E) Sons de vidro
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os sons que podem ser produzidos com instrumentos musicais, ou seja, sons gerados por objetos feitos para produzir música. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, o tambor é um instrumento musical de percussão. Ao ser golpeado, sua membrana vibra e produz som, por isso os sons de tambores são sons de instrumentos musicais. Passo 3: Verificando as demais alternativas: o papel pode fazer barulho, mas não é um instrumento musical típico, então os sons de papel não caracterizam a resposta. Os sons de vento podem aparecer em instrumentos de sopro, mas o vento em si é um fenômeno natural e não um instrumento. Os sons de água são fenômenos do ambiente, não produzidos por instrumentos musicais. Os sons de vidro podem ser produzidos por copos musicais, mas essa é uma situação específica e menos comum, enquanto o tambor é o exemplo direto e típico. Passo 4: Conclusão: a alternativa A é a melhor resposta e coincide com o gabarito oficial. Observação: a questão é simples e de caráter introdutório; a alternativa E poderia gerar dúvida para quem conhece copos musicais, mas o enunciado busca o exemplo mais evidente.
💡 Dica: Pense nos instrumentos que você conhece.
Alternativa por alternativa
Tambores produzem sons marcantes em festas.
O aluno pode imaginar que qualquer objeto que faça barulho, como papel amassado ou rasgado, seja um instrumento musical.
O aluno pode confundir o vento, que é um fenômeno natural, com o sopro que aciona instrumentos de sopro, sem perceber que o vento não é um instrumento.
Por que engana: Confundir sons produzidos por instrumentos musicais com sons de objetos comuns ou da natureza, como papel ou água.
O aluno pode associar sons naturais, como os da água correndo ou da chuva, a sons produzidos por instrumentos musicais, sem distinguir fenômenos naturais de instrumentos.
O aluno pode lembrar de copos de vidro usados como instrumentos musicais e considerar que essa situação é sempre a resposta, sem levar em conta que o exemplo mais comum e direto é o tambor.
Raio-X da questão
sons de instrumentos musicais
fixacao
sons de instrumentos musicais · diferenciacao de sons
Revisar os diferentes tipos de instrumentos musicais e os sons que produzem.
Confundir sons produzidos por instrumentos musicais com sons de objetos comuns ou da natureza, como papel ou água.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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