Qual é uma forma de cuidar de um colega que se machucou durante o recreio?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é uma forma de cuidar de um colega que se machucou durante o recreio?
- A) Deixar que ele se vire
- B) Chamar um adulto para ajudar
- C) Fingir que nada aconteceu
- D) Criticar a brincadeira que ele fez
- E) Correr para longe dele
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta uma forma de cuidar de um colega que se machucou durante o recreio, ou seja, uma atitude de cuidado, solidariedade e responsabilidade com o outro.
- Analise cada alternativa à luz desse objetivo. Cuidar de alguém significa oferecer ajuda adequada, principalmente quando a pessoa está ferida e pode precisar de socorro.
- A alternativa B, chamar um adulto para ajudar, é a correta. Um adulto (professor, inspetor ou funcionário da escola) tem preparo e autoridade para prestar o primeiro atendimento ou encaminhar o colega ao socorro necessário, o que demonstra cuidado real.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A é incorreta porque deixar que ele se vire é abandono, o contrário de cuidar. A alternativa C é incorreta porque fingir que nada aconteceu ignora o sofrimento do colega. A alternativa D é incorreta porque criticar a brincadeira que ele fez é julgamento e falta de acolhimento, quando ele precisa de ajuda. A alternativa E é incorreta porque correr para longe dele demonstra indiferença e pode deixá-lo sem auxílio.
- Conclusão: a resposta é B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações simples de cuidado e apoio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que cada um deve resolver seus próprios problemas e que intervir não é responsabilidade dele. Não percebe que cuidar do colega exige agir diante do machucado.
Por que engana: Escolher uma alternativa que ignora ou minimiza a dor do colega, demonstrando falta de empatia.
Chamar um adulto é cuidar.
O aluno pode ter pensado que, para não atrapalhar ou não constranger o colega, é melhor ignorar o acidente. Não compreende que ignorar o machucado é falta de cuidado.
O aluno pode ter confundido cuidado com correção de comportamento, achando que o colega precisa ser repreendido pela brincadeira antes de receber ajuda. Não separa o momento do socorro do julgamento da situação.
O aluno pode ter associado o machucado a algo contagioso ou perigoso, ou ter pensado que se afastar é a forma mais segura de agir. Não entende que se afastar deixa o colega desamparado.
Raio-X da questão
cuidado com o outro
fixacao
empatia e cuidado social · reconhecimento de sentimentos
Revisar formas de ajudar colegas em situações de machucados.
Escolher uma alternativa que ignora ou minimiza a dor do colega, demonstrando falta de empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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