Observe o grupo de crianças. Como elas podem brincar respeitando as diferenças físicas de cada uma?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe o grupo de crianças. Como elas podem brincar respeitando as diferenças físicas de cada uma?
- A) Fazendo apenas jogos que todos conhecem.
- B) Brincando de esconder as diferenças.
- C) Ajustando as brincadeiras para cada um.
- D) Ignorando as preferências de cada um.
- E) Criando grupos iguais em tudo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de brincar que respeite as diferenças físicas das crianças do grupo mostrado na figura. Como a imagem não chega até você, use o enunciado e o gabarito para reconstruir o raciocínio: a resposta deve envolver reconhecer as diferenças e adaptar a atividade para que todos participem.
- A alternativa correta é a C, 'Ajustando as brincadeiras para cada um'. Ela respeita as diferenças físicas porque mantém a brincadeira coletiva, mas modifica regras, espaços, materiais ou formas de participação para que cada criança consiga brincar com segurança e autonomia.
- A alternativa A está errada porque limitar as brincadeiras aos jogos que todos já conhecem não considera as necessidades de cada criança e pode excluir quem tem dificuldades específicas.
- A alternativa B está errada porque esconder as diferenças não as respeita; apenas ignora ou oculta uma característica real, o que não promove inclusão.
- A alternativa D está errada porque ignorar as preferências de cada um desrespeita a individualidade das crianças e tende a deixar alguns de fora da brincadeira.
- A alternativa E está errada porque criar grupos iguais em tudo segrega as crianças e elimina justamente a convivência e a diversidade que a brincadeira coletiva deve valorizar.
- Conclusão: respeitar as diferenças físicas significa adaptar a brincadeira para que todos participem juntos, e por isso a alternativa C é a correta.
💡 Dica: Pense em atividades inclusivas que considerem as diferenças.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para evitar problemas, basta escolher jogos conhecidos por todos, sem perceber que isso não leva em conta as necessidades físicas de cada criança.
O aluno confunde respeitar a diferença com fingir que ela não existe, entendendo que esconder as diferenças seria uma forma de tratar todos igualmente.
Adaptar jogos respeita as características de todos.
O aluno entende que respeitar o grupo significa uniformizar a brincadeira, desconsiderando as preferências individuais de cada criança.
O aluno imagina que separar as crianças em grupos homogêneos facilita a brincadeira, sem considerar que isso segrega e contraria o respeito à diversidade.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram ou minimizam as diferenças individuais, como formar grupos iguais ou ignorar preferências.
Raio-X da questão
respeito às diferenças
fixacao
respeito às diferenças · empatia básica
Revisar formas de inclusão e respeito às diferenças nas brincadeiras.
Escolher alternativas que ignoram ou minimizam as diferenças individuais, como formar grupos iguais ou ignorar preferências.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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