Uma cooperativa brasileira comparou cinco materiais para fabricar embalagens descartáveis de 500 g, destinadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa brasileira comparou cinco materiais para fabricar embalagens descartáveis de 500 g, destinadas ao transporte de alimentos. A análise considerou todo o ciclo de vida: extração das matérias-primas, produção, transporte, uso e descarte. Para reunir os impactos de consumo de energia, uso de água, emissão de gases de efeito estufa e geração de resíduos, foi calculado um índice ambiental; quanto menor o índice, menor o impacto total estimado. Os resultados foram: plástico, 68; vidro, 92; alumínio, 61; papel, 44; e isopor, 75. No estudo, o plástico apresentou vantagem no transporte por ser leve; o vidro não reagiu com os alimentos; o alumínio teve alta taxa de reciclagem; e o isopor consumiu pouca energia durante a fabricação. Essas vantagens foram consideradas juntamente com os demais impactos do ciclo de vida. Com base nos dados e no critério definido pela cooperativa, qual material apresenta o menor impacto ambiental total para a embalagem analisada?
- A) Alumínio
- B) Plástico
- C) Vidro
- D) Isopor
- E) Papel
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O critério definido pela cooperativa é o índice ambiental total, em que quanto menor o número, menor o impacto total estimado. Logo, a pergunta pede o material com o menor índice, e não o que tem uma vantagem isolada. Passo 2: Ordenando os dados do menor para o maior: papel 44, alumínio 61, plástico 68, isopor 75 e vidro 92. O menor índice é o do papel, com 44. Passo 3: As vantagens citadas no enunciado (leveza do plástico no transporte, inércia química do vidro, alta reciclagem do alumínio e baixo consumo de energia do isopor) são fatores que entram no cálculo, mas o índice já os reúne com os demais impactos do ciclo de vida. Por isso, a comparação deve ser feita pelo índice final. Passo 4: O alumínio tem o segundo menor índice (61), mas não o menor. O plástico (68) fica atrás do alumínio, o isopor (75) também, e o vidro (92) tem o maior impacto total. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é E, papel, que apresenta o menor impacto ambiental total para a embalagem analisada. O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita a partir dos dados.
💡 Dica: Considere o ciclo de vida dos materiais ao responder.
Alternativa por alternativa
Confundiu a alta taxa de reciclagem do alumínio com menor impacto total, dando peso decisivo a uma única vantagem em vez do índice agregado. Não percebeu que o alumínio tem índice 61, maior que o do papel (44).
Acreditou que a leveza do plástico no transporte garante o menor impacto total, sem considerar que o índice reúne energia, água, gases de efeito estufa e resíduos de todo o ciclo de vida. Com índice 68, o plástico fica em terceiro lugar.
Por que engana: Confundir sustentabilidade com apenas reutilização, sem considerar todo o ciclo de vida do material.
Supôs que o fato de o vidro não reagir com os alimentos compensa os demais impactos, quando ele tem o maior índice do estudo (92). Ignorou que a vantagem citada é apenas um fator entre vários.
Tomou o baixo consumo de energia na fabricação do isopor como indicador de menor impacto total, lendo apenas uma das variáveis do índice. Com índice 75, o isopor fica atrás de alumínio, plástico e papel.
O papel apresenta índice ambiental igual a 44, o menor entre os cinco materiais avaliados. Como o estudo considera todas as etapas do ciclo de vida e define que o menor índice corresponde ao menor impacto total, ele é a resposta correta. As vantagens específicas dos demais materiais não anulam seus impactos nas outras etapas analisadas.
Raio-X da questão
sustentabilidade de embalagens
avaliacao
ciclo de vida de materiais · impacto ambiental de embalagens
Revisar os conceitos de ciclo de vida e sustentabilidade em embalagens.
Confundir sustentabilidade com apenas reutilização, sem considerar todo o ciclo de vida do material.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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