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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER07Média⏱ medio

Em uma atividade sobre projetos de vida, estudantes analisaram duas tradições religiosas. No cristianismo, a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER07

Identificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade sobre projetos de vida, estudantes analisaram duas tradições religiosas. No cristianismo, a parábola do bom samaritano apresenta o cuidado com uma pessoa necessitada, mesmo quando ela pertence a um grupo diferente. No budismo, o conceito de compaixão (karuna) incentiva a redução do sofrimento dos seres vivos. A turma concluiu que essas referências podem influenciar decisões pessoais, relações sociais e ações de cuidado, embora cada tradição as interprete a partir de seus próprios ensinamentos. Com base no texto, compare a importância da empatia nos projetos de vida relacionados ao cristianismo e ao budismo.

  1. A) Entre as duas tradições, não permite comparação porque seus ensinamentos pertencem a contextos religiosos diferentes.
  2. B) Nas duas tradições, orienta escolhas voltadas ao cuidado do outro, mas se expressa por ensinamentos religiosos distintos.
  3. C) Nas duas tradições, permanece como sentimento individual sem orientar relações ou decisões sociais.
  4. D) Apenas no cristianismo, orienta escolhas de cuidado do outro por meio de ensinamentos religiosos.
  5. E) Nas duas tradições, apresenta exatamente o mesmo significado e a mesma prática religiosa.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele apresenta duas referências religiosas: no cristianismo, a parábola do bom samaritano trata do cuidado com alguém necessitado, inclusive de grupo diferente; no budismo, a compaixão (karuna) orienta a redução do sofrimento dos seres vivos.
  2. Identifique o que as duas tradições têm em comum. Ambas orientam a empatia e o cuidado com o outro, que influenciam decisões pessoais, relações sociais e ações de cuidado, como diz o texto.
  3. Identifique o que as diferencia. O texto afirma que cada tradição interpreta essas referências a partir de seus próprios ensinamentos, ou seja, a mesma orientação de cuidado se expressa por caminhos religiosos distintos.
  4. Analise as alternativas. A alternativa B reúne exatamente essas duas ideias: convergência no cuidado com o outro e diferença nos ensinamentos que o expressam. Está correta.
  5. Por que as outras estão erradas. A: o texto mostra que é possível comparar, pois ambas tratam do mesmo tema, a empatia e o cuidado. C: contraria o texto, que diz que a empatia influencia decisões e relações sociais. D: exclui o budismo sem base no texto, que apresenta a compaixão como orientação budista. E: afirma igualdade total de significado e prática, enquanto o texto ressalta interpretações próprias de cada tradição.
  6. Conclusão. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique as semelhanças e diferenças na empatia entre as religiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que tradições de contextos religiosos diferentes não podem ser comparadas, ignorando que o texto aponta um tema comum entre elas.

B Correta

O texto mostra uma função comum da empatia: orientar projetos de vida para o cuidado e a redução do sofrimento alheio. Também apresenta diferenças entre as tradições: no cristianismo, essa orientação é exemplificada pela parábola do bom samaritano; no budismo, relaciona-se ao conceito de compaixão. Portanto, a comparação adequada reconhece tanto a convergência quanto a especificidade de cada tradição.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a empatia é apenas um sentimento privado, sem efeito sobre ações e relações sociais, o que contraria o texto que afirma sua influência em decisões e relações.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê apenas a parte sobre o cristianismo e esquece que o texto também apresenta a compaixão budista como orientação de redução do sofrimento.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por haver um ponto em comum, as tradições têm o mesmo significado e prática, desconsiderando que o texto ressalta interpretações próprias de cada uma.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

empatia em religiões

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

empatia em religioes · projetos de vida

📚 Reveja

Revisar os princípios de empatia nas diferentes tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir empatia com atitudes negativas como intolerancia ou isolamento, interpretando mal seu papel nas relacoes religiosas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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