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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER07Difícil⏱ medio

Em um projeto sobre religião e mídia, estudantes observaram diferentes usos dos podcasts. Nos exemplos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER07

Analisar as formas de uso das mídias e tecnologias pelas diferentes denominações religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um projeto sobre religião e mídia, estudantes observaram diferentes usos dos podcasts. Nos exemplos analisados, cristãos apresentaram debates teológicos, enquanto budistas ofereceram meditações guiadas. Assim, o mesmo recurso foi adaptado às práticas de cada grupo. De acordo com o texto, como cristãos e budistas utilizam podcasts para divulgar suas crenças?

  1. A) Cristãos podem usar podcasts para meditações guiadas, enquanto budistas podem usá-los para debates teológicos.
  2. B) Cristãos podem usar podcasts para debates teológicos, enquanto budistas podem usá-los para meditações guiadas.
  3. C) Somente cristãos podem usar podcasts para divulgar crenças, enquanto budistas não os utilizam.
  4. D) Cristãos e budistas podem usar podcasts apenas para divulgar músicas religiosas.
  5. E) Cristãos e budistas podem usar podcasts para divulgar crenças, mas nenhum os utiliza para práticas religiosas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele diz que, nos exemplos analisados, cristãos apresentaram debates teológicos e budistas ofereceram meditações guiadas, e que o mesmo recurso (o podcast) foi adaptado às práticas de cada grupo.
  2. Identifique a correspondência direta: cristãos estão ligados a debates teológicos, e budistas, a meditações guiadas.
  3. Verifique a alternativa B, que associa corretamente cristãos a debates teológicos e budistas a meditações guiadas. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais. A alternativa A inverte os grupos, trocando as práticas entre cristãos e budistas. A alternativa C afirma que somente cristãos usam podcasts e que budistas não os utilizam, o que contradiz o texto. A alternativa D restringe o uso a músicas religiosas, algo que o texto não menciona. A alternativa E afirma que nenhum grupo usa podcasts para práticas religiosas, o que contradiz o próprio texto, que descreve justamente essas práticas.

💡 Dica: Analise as semelhanças e diferenças no uso de podcasts.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a correspondência entre grupos e práticas, achando que cristãos fazem meditações guiadas e budistas, debates teológicos.

B Correta

O texto apresenta usos diferentes do mesmo recurso: os cristãos utilizam podcasts para debates teológicos, e os budistas, para meditações guiadas. A alternativa correta compara os dois grupos em uma única resposta.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que o uso de podcasts por religiosos seria exclusivo de cristãos, ignorando que o texto descreve também o uso por budistas.

Por que engana: Confundir o uso específico dos podcasts por cada religião, generalizando ou negando o uso correto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou um exemplo genérico de uso (músicas religiosas) que não aparece no texto e restringiu indevidamente os usos dos podcasts.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a palavra 'mas' como negação das práticas religiosas, quando o texto afirma justamente que os grupos usam podcasts para práticas religiosas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de podcasts

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso de podcasts · conhecer crenças religiosas

📚 Reveja

Revisar as características das crenças cristãs e budistas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso específico dos podcasts por cada religião, generalizando ou negando o uso correto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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