Em uma pesquisa escolar, estudantes observaram páginas de diferentes comunidades religiosas. Um grupo cristão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as formas de uso das mídias e tecnologias pelas diferentes denominações religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa escolar, estudantes observaram páginas de diferentes comunidades religiosas. Um grupo cristão divulgava vídeos e transmissões de encontros; uma comunidade muçulmana publicava horários de orações e textos explicativos; um grupo budista compartilhava áudios de meditação; e comunidades de matriz africana anunciavam eventos e ações contra o preconceito. Compare as formas de utilização das mídias sociais pelas comunidades religiosas apresentadas no texto.
- A) As comunidades religiosas escolhem os mesmos recursos digitais por terem práticas religiosas iguais.
- B) As comunidades usam as mídias sociais para finalidades e conteúdos diferentes, como divulgar encontros, informar horários, compartilhar práticas e combater o preconceito.
- C) As comunidades religiosas usam as mídias sociais principalmente para divulgar o mesmo tipo de conteúdo.
- D) As comunidades religiosas apresentadas não usam as mídias sociais para atividades de sua fé.
- E) As comunidades religiosas usam as mídias sociais apenas para anunciar encontros e eventos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o que cada comunidade faz nas mídias sociais. O grupo cristão divulga vídeos e transmissões de encontros; a comunidade muçulmana publica horários de orações e textos explicativos; o grupo budista compartilha áudios de meditação; as comunidades de matriz africana anunciam eventos e ações contra o preconceito.
- Compare essas formas de uso. Cada comunidade usa a mesma plataforma para fins diferentes: vídeos e transmissões, horários e textos, áudios de meditação, anúncios de eventos e campanhas contra o preconceito. Logo, a alternativa correta é a B, que resume exatamente essa diversidade de finalidades e conteúdos.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada porque o texto mostra recursos diferentes (vídeos, áudios, textos), não os mesmos. C) está errada porque os tipos de conteúdo divergem entre as comunidades, não são iguais. D) está errada porque todas as comunidades citadas usam as mídias para atividades ligadas à fé ou à sua atuação religiosa. E) está errada porque anunciar encontros é apenas uma das formas de uso citadas, e não a única.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita sem depender dele.
💡 Dica: Analise as diferenças e semelhanças nas postagens de cada religião.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, por terem a fé em comum, as comunidades necessariamente usam os mesmos recursos digitais, ignorando que o texto mostra vídeos, áudios e textos em usos distintos.
O texto mostra que todas as comunidades observadas utilizam mídias sociais, mas não da mesma maneira. Cada uma apresenta conteúdos relacionados às suas atividades e necessidades, como vídeos, informações, meditação, eventos e ações contra o preconceito.
O aluno acredita que todas as comunidades divulgam o mesmo tipo de conteúdo, talvez por generalizar a partir de um único exemplo, como os anúncios de eventos.
O aluno entende que práticas religiosas e redes sociais não se misturam, usando a intuição do dia a dia de que a fé pertence apenas ao espaço presencial, e não lê que todas as comunidades citadas usam as mídias.
O aluno lê apenas o trecho sobre os grupos cristão e de matriz africana, que anunciam eventos, e conclui que esse é o único uso, sem considerar os horários de oração, os textos e os áudios de meditação.
Raio-X da questão
mídias sociais e religiões
avaliacao
mídias sociais e religiões · características das religiões
Revisar como diferentes religiões utilizam as mídias sociais.
Generalizar o uso das mídias sociais para todas as religiões sem considerar suas diferenças específicas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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