Na aula de Ensino Religioso, Pedro viu imagens de cerimônias do Candomblé. Qual peça aparece associada a essas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as indumentárias (roupas, acessórios, símbolos, pinturas corporais) utilizadas em diferentes manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de Ensino Religioso, Pedro viu imagens de cerimônias do Candomblé. Qual peça aparece associada a essas cerimônias?
- A) Kimono japonês
- B) Uniforme escolar
- C) Saia de contas
- D) Capa de chuva
- E) Véu de noiva
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a peça de vestimenta ou objeto ligado às cerimônias do Candomblé, religião de matriz africana presente no Brasil. Passo 2: Entre as alternativas, a saia de contas é a peça ritual associada a essas cerimônias. As saias e os adornos de contas fazem parte da indumentária sagrada de muitos orixás e de seus adeptos, e a guia de contas também é um símbolo importante da religião. Passo 3: A alternativa A (kimono japonês) está errada, pois é uma vestimenta tradicional do Japão, sem relação com o Candomblé. Passo 4: A alternativa B (uniforme escolar) está errada, pois é a roupa usada em escolas e não tem função ritual religiosa. Passo 5: A alternativa D (capa de chuva) está errada, pois é um item de proteção contra a chuva, sem vínculo com cerimônias religiosas. Passo 6: A alternativa E (véu de noiva) está errada, pois é um acessório de casamento, tradicionalmente associado a cerimônias civis e cristãs, e não ao Candomblé. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, C, pois a saia de contas é a peça que se relaciona às cerimônias do Candomblé. Observação: a questão menciona imagens vistas por Pedro, mas a resposta pode ser deduzida pelo conhecimento sobre a indumentária religiosa do Candomblé.
💡 Dica: Pense nas vestimentas típicas do Candomblé.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer vestimenta tradicional de outra cultura a práticas religiosas exóticas, supondo que o kimono faria parte de rituais de religiões de matriz africana. Não percebe que o kimono é uma peça da cultura japonesa.
Por que engana: Confundir roupas tradicionais de outras culturas ou cerimônias com as específicas do Candomblé.
O aluno se deixa levar pelo contexto da aula de Ensino Religioso e pensa em roupas escolares, sem atentar para o fato de que a pergunta trata de cerimônias religiosas, e não do ambiente escolar.
A saia de contas é uma indumentária associada a cerimônias do Candomblé.
O aluno escolhe a peça mais comum do cotidiano sem buscar qualquer ligação com a religião, supondo que objetos do dia a dia possam aparecer em cerimônias religiosas. A capa de chuva não tem relação com o Candomblé.
O aluno confunde a indumentária ritual do Candomblé com o véu usado em cerimônias cristãs de casamento, acreditando que todo véu seja um símbolo religioso geral. Não sabe que o véu de noiva não pertence ao Candomblé.
Raio-X da questão
indumentária do Candomblé
avaliacao
culturas afro-brasileiras · simbolos religiosos
Revisar as características das cerimônias do Candomblé.
Confundir roupas tradicionais de outras culturas ou cerimônias com as específicas do Candomblé.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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