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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER06Média⏱ medio

Identifique ações que promovem a dignidade humana no ambiente escolar.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER06

Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique ações que promovem a dignidade humana no ambiente escolar.

  1. A) Promover bullying.
  2. B) Fomentar a inclusão de todos.
  3. C) Ignorar as necessidades dos colegas.
  4. D) Apoiar apenas amigos.
  5. E) Fazer piadas sobre diferenças.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede identificar ações que promovem a dignidade humana no ambiente escolar, ou seja, atitudes que respeitam, valorizam e incluem as pessoas.
  2. Analisando as alternativas, a ação que promove a dignidade é fomentar a inclusão de todos (alternativa B), pois garante que cada estudante seja respeitado, participe e tenha seus direitos reconhecidos, independentemente de diferenças.
  3. A alternativa A está errada, pois promover bullying agride a dignidade de outros alunos.
  4. A alternativa C está errada, pois ignorar as necessidades dos colegas desrespeita a dignidade de quem precisa de apoio.
  5. A alternativa D está errada, pois apoiar apenas amigos cria exclusão e favoritismo, afastando os demais colegas.
  6. A alternativa E está errada, pois fazer piadas sobre diferenças humilha e discrimina quem é alvo delas.
  7. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que expressa respeito e inclusão, valores centrais da dignidade humana.

💡 Dica: Pense em exemplos de ações que respeitam e promovem a dignidade de todos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter entendido que promover bullying é apenas uma brincadeira ou que faz parte da convivência, sem perceber que causa sofrimento e humilhação.

B Correta

Inclusão promove a dignidade humana.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que não se envolver com problemas alheios é neutro ou aceitável, não percebendo que ignorar necessidades alheias é uma forma de desrespeito.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que apoiar somente os amigos é natural e legítimo, sem considerar que a dignidade exige tratamento igual para todos os colegas.

Por que engana: Confundir ações que promovem respeito com atitudes que excluem ou discriminam colegas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter visto piadas como inofensivas e de convivência, sem reconhecer que zombar de diferenças discrimina e fere a dignidade de quem é alvo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dignidade humana

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de dignidade humana · respeito no ambiente escolar

📚 Reveja

Revisar os princípios que garantem a dignidade humana no ambiente escolar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ações que promovem respeito com atitudes que excluem ou discriminam colegas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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