Preservar a natureza é cuidar da qualidade de vida de todos. Quando rios, florestas e o ar são protegidos, as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar textos de opinião (artigos de opinião, editoriais, cartas de leitores, comentários, posts de blog e de redes sociais, charges, memes, gifs etc.) e posicionar-se de forma crítica e fundamentada, ética e respeitosa frente a fatos e opiniões relacionados a esses textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Preservar a natureza é cuidar da qualidade de vida de todos. Quando rios, florestas e o ar são protegidos, as pessoas têm mais saúde e segurança. Por isso, governo, empresas e cidadãos devem agir para evitar a destruição ambiental. Qual é a principal tese defendida pelo autor no artigo de opinião?
- A) A preservação da natureza é menos importante que o desenvolvimento econômico.
- B) A preservação da natureza é necessária para garantir o bem-estar das pessoas.
- C) A preservação da natureza é impossível diante da destruição ambiental.
- D) A preservação da natureza depende principalmente da educação dos cidadãos.
- E) A preservação da natureza é responsabilidade apenas do governo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. O autor afirma que preservar a natureza cuida da qualidade de vida de todos, que rios, florestas e ar protegidos trazem mais saúde e segurança, e que por isso governo, empresas e cidadãos devem agir.
- A tese é a ideia central que o autor quer defender e que sustenta os demais argumentos. Aqui, a afirmação principal é que preservar a natureza é necessário para a qualidade de vida e o bem-estar das pessoas, e os exemplos (saúde, segurança) servem de justificativa para essa ideia.
- Portanto, a alternativa B está correta, pois expressa exatamente essa relação entre preservação ambiental e bem-estar.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: o texto não compara preservação com desenvolvimento econômico nem diz que a preservação é menos importante.
- - C: o autor defende a ação contra a destruição, não afirma que a preservação seja impossível.
- - D: a educação dos cidadãos não é mencionada como fator principal; o texto fala em ação de governo, empresas e cidadãos.
- - E: o texto diz que a responsabilidade é de governo, empresas e cidadãos, e não apenas do governo.
- O gabarito oficial B está de acordo com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Identifique a tese principal do artigo lido.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supostamente entendido que o texto contrapõe proteção ambiental e crescimento econômico, achando que o autor coloca a natureza em segundo plano.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com a tese principal do texto, escolhendo alternativas que não refletem o argumento central do autor.
A tese é a ideia principal que o autor defende. No texto, ele afirma que proteger a natureza melhora a saúde e a segurança das pessoas e, por isso, é necessário preservar o meio ambiente.
O aluno pode ter associado a menção à destruição ambiental a uma conclusão pessimista, imaginando que o autor considera a preservação inviável diante do dano já causado.
O aluno pode ter escolhido a educação por achar que ela é a solução central para o problema, sem perceber que o texto não menciona a educação como tese.
O aluno pode ter lido apenas a parte sobre o governo, ignorando que o texto atribui a responsabilidade também a empresas e cidadãos.
Raio-X da questão
preservação ambiental
avaliacao
interpretação de texto · identificação de tese
Revisar os principais argumentos em artigos de opinião.
Confundir opinião pessoal com a tese principal do texto, escolhendo alternativas que não refletem o argumento central do autor.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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