Em uma unidade de conservação brasileira, monitores compararam os efeitos de quatro práticas de aventura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura na natureza, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais, respeitando o patrimônio natural e minimizando os impactos de degradação ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma unidade de conservação brasileira, monitores compararam os efeitos de quatro práticas de aventura realizadas durante um mês. A caminhada ocorreu em trilhas sinalizadas, o ciclismo foi feito em caminhos autorizados, a canoagem respeitou as áreas delimitadas e a observação de aves ocorreu em plataformas. Nessas condições, não foram identificados danos ambientais relevantes. Já em trechos de escalada utilizados sem autorização, os monitores registraram retirada de vegetação das paredes rochosas, abertura de atalhos no solo e descarte de resíduos próximos às vias. O relatório concluiu que a degradação esteve associada ao uso da atividade fora das regras de manejo da unidade. Com base no texto, qual prática de aventura foi associada à degradação ambiental registrada na unidade de conservação?
- A) Caminhada realizada em trilhas sinalizadas
- B) Ciclismo realizado em caminhos autorizados
- C) Observação de aves realizada em plataformas
- D) Canoagem realizada em áreas delimitadas
- E) Escalada realizada fora das vias autorizadas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve quatro práticas (caminhada, ciclismo, canoagem e observação de aves) realizadas de acordo com as regras de manejo, e nelas o relatório não identificou danos ambientais relevantes.
- Em seguida, o texto descreve trechos de escalada usados sem autorização, nos quais os monitores registraram retirada de vegetação, abertura de atalhos no solo e descarte de resíduos.
- O relatório conclui que a degradação esteve associada ao uso da atividade fora das regras de manejo, ou seja, à escalada praticada fora das vias autorizadas.
- Portanto, a alternativa E está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a caminhada ocorreu em trilhas sinalizadas, dentro das regras, sem danos relevantes.
- A alternativa B está errada porque o ciclismo foi feito em caminhos autorizados, sem danos identificados.
- A alternativa C está errada porque a observação de aves ocorreu em plataformas, prática que não gerou degradação.
- A alternativa D está errada porque a canoagem respeitou as áreas delimitadas, também sem danos relevantes.
💡 Dica: Pense em atividades ao ar livre que impactam a natureza.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra 'trilhas' a impacto no solo, supondo que qualquer circulação de pessoas degrada o ambiente, sem notar que o texto diz que a caminhada ocorreu em trilhas sinalizadas.
Por que engana: Confundir atividades de aventura com impacto ambiental, subestimando os danos causados em áreas protegidas.
O aluno pode ter achado que bicicletas, por serem veículos, causam erosão e abertura de caminhos mesmo quando autorizadas, ignorando que o texto afirma não haver danos nos caminhos autorizados.
O aluno pode ter pensado que a presença humana perto de aves gera perturbação e degradação, sem perceber que o texto diz que a observação ocorreu em plataformas e não gerou danos.
O aluno pode ter supostamente ligado a canoagem à poluição de rios por descarte de resíduos, sem reparar que o texto informa que a atividade respeitou as áreas delimitadas e não teve danos relevantes.
O texto relaciona diretamente a degradação ambiental à escalada realizada sem autorização, pois foram registrados retirada de vegetação, abertura de atalhos e descarte de resíduos próximos às vias. As demais práticas foram realizadas em áreas e condições autorizadas e, segundo o relatório, não produziram danos relevantes no período analisado.
Raio-X da questão
práticas de aventura
diagnostico
impacto ambiental atividades fisicas · praticas de aventura
Revisar os impactos ambientais de atividades recreativas.
Confundir atividades de aventura com impacto ambiental, subestimando os danos causados em áreas protegidas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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