Qual movimento corporal pode ser praticado em um ambiente desafiador para bebês?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual movimento corporal pode ser praticado em um ambiente desafiador para bebês?
- A) Engatinhar em um percurso com obstáculos
- B) Andar sem apoio em linha reta
- C) Sentar e observar
- D) Fazer piruetas
- E) Pular em um pé só
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um movimento corporal que pode ser praticado em um ambiente desafiador para bebês, ou seja, uma atividade motora adequada à fase de desenvolvimento do bebê, que estimule coordenação, equilíbrio e exploração do espaço. Passo 2: A alternativa A, engatinhar em um percurso com obstáculos, está correta. O engatinhar é uma das principais formas de locomoção do bebê nessa fase, e um percurso com obstáculos exige coordenação, equilíbrio, força e tomada de decisão para contornar ou transpor cada barreira, tornando o ambiente desafiador e estimulante. Passo 3: A alternativa B está errada porque a maioria dos bebês ainda não anda sem apoio em linha reta; esse marco costuma surgir por volta do primeiro ano, e a exigência não corresponde à fase do bebê. Passo 4: A alternativa C está errada porque sentar e observar é uma atividade passiva, sem movimento corporal desafiador. Passo 5: A alternativa D está errada porque fazer piruetas exige controle motor avançado e não é um movimento típico ou adequado para bebês. Passo 6: A alternativa E está errada porque pular em um pé só exige equilíbrio unipodal e coordenação que o bebê ainda não desenvolveu. Passo 7: Portanto, o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Pense em movimentos que os bebês podem realizar com segurança.
Alternativa por alternativa
Engatinhar em obstáculos desenvolve habilidades motoras.
O aluno pode supor que todo bebê já deveria andar sem apoio, confundindo um marco de desenvolvimento que ocorre mais tarde com uma prática adequada ao bebê. Também pode considerar a linha reta como desafio suficiente.
Por que engana: Escolher movimentos avançados que bebês não conseguem realizar, como pular em um pé só ou fazer piruetas.
O aluno pode entender que ficar parado e observar já estimula o bebê, ignorando que a questão pede um movimento corporal, ou seja, uma atividade ativa.
O aluno pode associar a ideia de desafio a movimentos acrobáticos e espetaculares, sem considerar que as habilidades motoras do bebê ainda são básicas.
O aluno pode acreditar que equilibrar-se em um pé só é um exercício adequado para qualquer idade, sem considerar o nível de coordenação e equilíbrio do bebê.
Raio-X da questão
movimento corporal
fixacao
movimento corporal básico · percepção espacial
Revisar os tipos de movimentos adequados para bebês em ambientes variados.
Escolher movimentos avançados que bebês não conseguem realizar, como pular em um pé só ou fazer piruetas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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