Em uma exposição sobre as transformações da arte moderna, os textos de parede destacam diferentes rupturas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição sobre as transformações da arte moderna, os textos de parede destacam diferentes rupturas. Pablo Picasso é associado à fragmentação das formas e à criação do Cubismo; Henri Matisse, à simplificação dos contornos e ao uso expressivo das cores; Wassily Kandinsky, à valorização de linhas e cores sem representação figurativa; Jackson Pollock, à pintura gestual realizada com gotejamento de tinta. A seção dedicada à arte brasileira apresenta Tarsila do Amaral, cuja obra Abaporu, de 1928, combinou referências de paisagens brasileiras, cores intensas e formas simplificadas. Essa produção contribuiu para a valorização de temas nacionais e para a formulação do movimento antropofágico, que defendia a apropriação crítica de referências estrangeiras para criar uma arte brasileira. Com base no texto, identifique o artista modernista e descreva o impacto de sua produção na arte brasileira, conforme apresentado na exposição.
- A) Pablo Picasso — valorizou temas nacionais e contribuiu para a formulação do movimento antropofágico.
- B) Wassily Kandinsky — empregou o gotejamento de tinta para valorizar o gesto do pintor.
- C) Tarsila do Amaral — valorizou temas nacionais e contribuiu para a formulação do movimento antropofágico.
- D) Henri Matisse — fragmentou as formas e criou uma pintura baseada na geometrização dos objetos.
- E) Jackson Pollock — organizou linhas e cores sem figuras para construir uma pintura abstrata.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede que se identifique o artista modernista cujo impacto na arte brasileira aparece descrito no texto da exposição.
- Localize no texto a seção dedicada à arte brasileira. Ela apresenta Tarsila do Amaral, autora de Abaporu (1928), obra que combina referências de paisagens brasileiras, cores intensas e formas simplificadas.
- Identifique o impacto descrito. O texto afirma que a produção de Tarsila contribuiu para a valorização de temas nacionais e para a formulação do movimento antropofágico, que defendia a apropriação crítica de referências estrangeiras para criar uma arte brasileira.
- Conclua. A alternativa correta é a C, pois associa Tarsila do Amaral ao impacto descrito no texto, sem contradição com os dados apresentados.
- Por que as outras estão erradas. A: Picasso é associado ao Cubismo e à fragmentação das formas, não à arte brasileira nem ao movimento antropofágico. B: Kandinsky é ligado à valorização de linhas e cores sem figuração, e o gotejamento pertence a Pollock. D: Matisse é associado à simplificação dos contornos e ao uso expressivo das cores, e a fragmentação das formas pertence ao Cubismo de Picasso. E: Pollock é ligado à pintura gestual com gotejamento, não à abstração de linhas e cores atribuída a Kandinsky.
💡 Dica: Pesquise sobre um artista e analise sua contribuição para o Modernismo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido apenas a frase final do texto e atribuído a Picasso o impacto descrito, por ser o primeiro nome citado e uma figura de destaque da arte moderna. Não percebeu que o texto liga esse impacto a Tarsila do Amaral.
O aluno associou o gotejamento de tinta ao Kandinsky, misturando as características de dois artistas. O texto atribui o gotejamento a Pollock e a valorização de linhas e cores sem figuração a Kandinsky, que não tem relação com a arte brasileira.
O texto relaciona diretamente Tarsila do Amaral à obra Abaporu e afirma que sua produção valorizou temas nacionais e contribuiu para o movimento antropofágico. Esse movimento propunha incorporar criticamente referências estrangeiras para produzir uma arte brasileira, e não simplesmente copiá-las.
O aluno confundiu a fragmentação das formas, característica do Cubismo de Picasso, com Matisse, cujo destaque no texto é a simplificação dos contornos e o uso expressivo das cores. Além disso, a alternativa descreve um tipo de produção, não o impacto na arte brasileira.
Por que engana: Confundir artistas de diferentes movimentos artísticos, como associar artistas do Impressionismo ou Pós-Impressionismo ao Modernismo.
O aluno tomou a descrição de abstração de linhas e cores, que o texto atribui a Kandinsky, como característica de Pollock. Não observou que o texto liga Pollock à pintura gestual com gotejamento, e não ao impacto na arte brasileira.
Raio-X da questão
artista do Modernismo
avaliacao
movimentos artísticos modernos · principais artistas do século XX
Estudar os principais artistas e suas influências no Modernismo.
Confundir artistas de diferentes movimentos artísticos, como associar artistas do Impressionismo ou Pós-Impressionismo ao Modernismo.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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