Em uma exposição escolar sobre sustentabilidade, os estudantes receberam a seguinte orientação: materiais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e analisar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, performance etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição escolar sobre sustentabilidade, os estudantes receberam a seguinte orientação: materiais convencionais são aqueles historicamente consolidados no ensino e na produção de artes visuais, como a tinta a óleo e a argila. Materiais alternativos são objetos, resíduos ou recursos tecnológicos incorporados à criação artística para ampliar as possibilidades de expressão, como embalagens reaproveitadas e projeções digitais. Um grupo decidiu produzir uma instalação utilizando tinta a óleo, argila, papelão de caixas descartadas e projeção digital. Com base nos critérios apresentados no texto, como devem ser classificados os materiais utilizados pelo grupo?
- A) A projeção digital e a tinta a óleo são materiais convencionais, enquanto a argila e o papelão reaproveitado são materiais alternativos.
- B) A argila e o papelão reaproveitado são materiais convencionais, enquanto a tinta a óleo e a projeção digital são materiais alternativos.
- C) A tinta a óleo e a argila são materiais convencionais, enquanto o papelão reaproveitado e a projeção digital são materiais alternativos.
- D) A tinta a óleo e a argila são materiais alternativos, enquanto o papelão reaproveitado e a projeção digital são materiais convencionais.
- E) A tinta a óleo e o papelão reaproveitado são materiais convencionais, enquanto a argila e a projeção digital são materiais alternativos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto define dois grupos. Materiais convencionais são os historicamente consolidados no ensino e na produção de artes visuais, como tinta a óleo e argila. Materiais alternativos são objetos, resíduos ou recursos tecnológicos incorporados à criação para ampliar a expressão, como embalagens reaproveitadas e projeções digitais.
- Analisando cada material do grupo sem olhar o gabarito: a tinta a óleo é o exemplo de convencional dado no próprio texto, então é convencional. A argila também é citada no texto como convencional.
- O papelão de caixas descartadas é um resíduo reaproveitado, do mesmo tipo das embalagens reaproveitadas citadas como exemplo de material alternativo. Logo, é alternativo.
- A projeção digital é um recurso tecnológico, exemplo explícito de material alternativo no texto. Logo, é alternativa.
- Portanto, tinta a óleo e argila são convencionais, e papelão reaproveitado e projeção digital são alternativos, o que corresponde à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A inverte a classificação da projeção digital e da tinta a óleo; B inverte argila e papelão com tinta e projeção; D inverte completamente os dois grupos; E classifica a argila como alternativa e a projeção digital como convencional, o que contraria o texto.
💡 Dica: Liste os materiais e classifique-os corretamente.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente achou que a projeção digital, por ser algo já muito comum na arte contemporânea, seria convencional, e que a argila e o papelão seriam alternativos por serem materiais não tradicionais de pintura.
O aluno provavelmente inverteu a classificação, considerando a tinta a óleo como recurso novo e o papelão e a argila como materiais tradicionais, sem comparar com os exemplos dados no texto.
Por que engana: Confundir materiais convencionais com alternativos, como considerar papel comum como alternativo ou plástico reciclado como convencional.
O texto define como convencionais os materiais historicamente consolidados no ensino e na produção artística, como a tinta a óleo e a argila. Já o papelão reaproveitado e a projeção digital se enquadram como alternativas por incorporarem resíduos ou recursos tecnológicos à criação visual.
O aluno provavelmente inverteu os dois grupos inteiros, achando que materiais tradicionais são os mais recentes, como a projeção digital, e ignorando que o texto define convencional como o historicamente consolidado.
O aluno provavelmente classificou a projeção digital como convencional por confundir o critério com o uso de tecnologia comum, e considerou a argila alternativa por não ser pintura, ignorando que o texto cita a argila como convencional.
Raio-X da questão
materiais de arte
fixacao
materiais convencionais em arte · materiais alternativos em arte
Revisar os tipos de materiais utilizados em artes visuais.
Confundir materiais convencionais com alternativos, como considerar papel comum como alternativo ou plástico reciclado como convencional.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Na aula de Arte, a turma vai criar uma obra visual usando materiais comuns e materiais alternativos. A professora…
- Para a Semana de Arte e Sustentabilidade, uma turma do 3º ano planejou uma intervenção em um painel móvel da escola. O…
- Em uma criação artística, qual é a função dos materiais convencionais e alternativos?
- Selecione a opção que melhor descreve o uso de materiais alternativos em artes visuais.
- Durante uma atividade, os alunos foram convidados a criar uma obra utilizando materiais recicláveis. Quais elementos…
- Na aula de Arte, a turma viu tinta, papel, cola, lápis de cor, tesoura e materiais recicláveis. Depois, decidiu usar…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog