Qual objeto é mais adequado para praticar o encaixe em crianças pequenas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual objeto é mais adequado para praticar o encaixe em crianças pequenas?
- A) Cubo de encaixe
- B) Bola de borracha
- C) Boneco de pelúcia
- D) Carrinho de brinquedo
- E) Papel amassado
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o objeto mais adequado para praticar o encaixe, ou seja, a habilidade de juntar peças que se ajustam umas às outras, com coordenação motora fina e percepção de formas e espaços.
- O cubo de encaixe é um brinquedo pedagógico feito justamente para isso: possui peças com formatos específicos que devem ser encaixadas em suas aberturas correspondentes, trabalhando a relação entre forma e espaço.
- Por que as outras estão erradas: a bola de borracha serve para brincadeiras de arremesso e movimento global, não exige encaixe; o boneco de pelúcia é voltado ao faz de conta e afeto, sem peças para ajustar; o carrinho de brinquedo estimula o deslocamento e a imitação de movimentos, mas não envolve encaixe; e o papel amassado é material de exploração tátil e de manipulação livre, sem formato a ser ajustado.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, cubo de encaixe, que é o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em brinquedos que ajudam no desenvolvimento motor.
Alternativa por alternativa
Cubo de encaixe é ideal para essa atividade.
O aluno associa brinquedo infantil a qualquer objeto que a criança manipula e pode pegar, sem considerar que a bola de borracha não tem peças que se encaixem.
Por que engana: Confundir brinquedos que estimulam encaixe com objetos que não possuem encaixe, como bolas ou bonecos.
O aluno pensa que brinquedos macios e afetivos são os mais indicados para a primeira infância, confundindo estímulo afetivo com estímulo de habilidades motoras e cognitivas específicas.
O aluno considera que qualquer brinquedo que a criança movimenta desenvolve a coordenação necessária, sem distinguir encaixe de locomoção ou imitação de movimentos.
O aluno entende que materiais de manipulação livre servem para todo tipo de habilidade, ignorando que o papel amassado não tem forma definida para ser encaixada.
Raio-X da questão
encaixe de objetos
fixacao
coordenação motora fina · percepção visual e tátil
Revisar os tipos de brinquedos adequados para o desenvolvimento motor em bebês.
Confundir brinquedos que estimulam encaixe com objetos que não possuem encaixe, como bolas ou bonecos.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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