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Arte7º anoBNCC EF69AR16Média⏱ medio

Discuta a importância da música na preservação da memória cultural.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR16

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Discuta a importância da música na preservação da memória cultural.

  1. A) A música não tem relação com a memória.
  2. B) É apenas uma forma de entretenimento.
  3. C) Transmite tradições e histórias.
  4. D) Não é reconhecida como patrimônio cultural.
  5. E) Desconhecida por muitas gerações.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se discuta a importância da música na preservação da memória cultural, ou seja, o papel que a música desempenha em manter vivos costumes, saberes e histórias de um povo ao longo do tempo.
  2. Ao analisar as alternativas, a que melhor expressa essa ideia é a C, pois a música transmite tradições e histórias de geração em geração, funcionando como um registro vivo da cultura. Muitas canções antigas, cantigas populares e ritmos tradicionais carregam fatos, valores e modos de vida de um grupo social.
  3. A alternativa A está errada, pois afirma que a música não tem relação com a memória, quando na verdade ela é um dos meios mais eficazes de lembrar e transmitir informações.
  4. A alternativa B está errada, pois reduz a música a simples entretenimento, ignorando sua função de registro e transmissão cultural.
  5. A alternativa D está errada, pois a música, em suas diversas formas, pode sim ser reconhecida como patrimônio cultural, e a afirmação contradiz o próprio tema da questão.
  6. A alternativa E está errada, pois afirma que a música é desconhecida por muitas gerações, o que é o oposto do papel de preservação que ela exerce ao atravessar gerações.
  7. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única alternativa que afirma uma função positiva e coerente da música para a preservação da memória cultural.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos de músicas que representam culturas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a música é apenas um som ou arte sem ligação com lembranças e registros do passado, ignorando que canções funcionam como memória coletiva.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a música somente ao lazer e ao prazer estético, sem perceber sua função de transmitir saberes e identidade cultural.

Por que engana: Achar que a música serve apenas para entretenimento, ignorando seu papel na transmissão de tradições e histórias.

C Correta

A música é um veículo de transmissão cultural importante.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que apenas monumentos e objetos físicos são patrimônio, desconsiderando que manifestações imateriais como a música também são reconhecidas como patrimônio cultural imaterial.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra 'desconhecida' como se fosse uma característica positiva ou descritiva do papel da música, sem perceber que a afirmação contraria a ideia de preservação ao longo das gerações.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

memória cultural e música

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

memoria cultural · funcoes da musica

📚 Reveja

Estudar como a música reflete e preserva culturas.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a música serve apenas para entretenimento, ignorando seu papel na transmissão de tradições e histórias.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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