Analise o papel da música na formação da identidade cultural.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise o papel da música na formação da identidade cultural.
- A) Não influencia a identidade cultural.
- B) É apenas entretenimento.
- C) Ajuda a expressar emoções.
- D) É exclusiva de uma classe social.
- E) Não tem relação com a cultura.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o papel da música na formação da identidade cultural, ou seja, como a música contribui para que um grupo ou uma pessoa se reconheça dentro de uma cultura.
- A música é uma linguagem que transmite sentimentos, memórias, valores e histórias de um povo. Ao cantar, ouvir ou dançar determinados ritmos, as pessoas expressam emoções e se identificam com um grupo, o que fortalece a identidade cultural.
- Por isso, a alternativa C, 'Ajuda a expressar emoções', é a correta, pois descreve uma função da música que está diretamente ligada à formação e ao reconhecimento da identidade cultural.
- A alternativa A está errada, pois a música influencia sim a identidade cultural, sendo parte importante da herança e da memória coletiva.
- A alternativa B está errada, porque reduzir a música a mero entretenimento ignora seu papel na transmissão de valores e tradições.
- A alternativa D está errada, pois a música não é exclusiva de uma classe social; diferentes grupos criam e consomem diversos estilos musicais.
- A alternativa E está errada, porque a música é uma das expressões mais importantes da cultura de um povo.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos de diferentes culturas ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a música é um elemento neutro, sem capacidade de influenciar valores, costumes ou o sentimento de pertencimento a um grupo.
O aluno associa a música apenas ao lazer e ao prazer de ouvir, sem perceber que ela também transmite tradições, histórias e valores de um povo.
Por que engana: Achar que a música é apenas entretenimento ou que não influencia a cultura, ignorando seu papel expressivo.
A música é uma forma de expressão cultural e emocional.
O aluno supõe que gostos musicais são definidos pela classe social, generalizando que certos estilos pertencem apenas a um grupo econômico, quando diferentes classes compartilham e criam música.
O aluno separa música e cultura, imaginando que a música seria apenas técnica ou arte isolada, sem vínculo com os modos de vida e as tradições de uma sociedade.
Raio-X da questão
identidade cultural
avaliacao
conceito de identidade cultural · funcoes da musica na sociedade
Revisar como a música influencia a cultura e a identidade.
Achar que a música é apenas entretenimento ou que não influencia a cultura, ignorando seu papel expressivo.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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