Qual a melhor maneira de formular uma pergunta em uma discussão?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular perguntas e decompor, com a ajuda dos colegas e dos professores, tema/questão polêmica, explicações e ou argumentos relativos ao objeto de discussão para análise mais minuciosa e buscar em fontes diversas informações ou dados que permitam analisar partes da questão e compartilhá-los com a turma.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a melhor maneira de formular uma pergunta em uma discussão?
- A) Fazer uma pergunta curta e objetiva
- B) Fazer perguntas complexas
- C) Falar muito antes da pergunta
- D) Sussurrar a pergunta
- E) Fazer perguntas em momentos aleatórios
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a melhor maneira de formular uma pergunta em uma discussão, ou seja, uma questão de boa comunicação e convivência em grupo.
- Ao analisar as alternativas, a melhor prática é fazer uma pergunta curta e objetiva, pois ela é clara, fácil de entender e facilita a resposta de quem está participando da conversa.
- A alternativa B está errada, pois perguntas complexas dificultam a compreensão e podem confundir os demais participantes.
- A alternativa C está errada, pois falar muito antes de perguntar faz a discussão perder o foco e desperdiça o tempo do grupo.
- A alternativa D está errada, pois sussurrar atrapalha a audição e impede que os outros entendam a pergunta.
- A alternativa E está errada, pois perguntar em momentos aleatórios quebra o fluxo da discussão e desrespeita a ordem de fala.
- Portanto, o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como as perguntas podem guiar a discussão.
Alternativa por alternativa
Perguntas objetivas facilitam a compreensão.
O aluno acredita que perguntas elaboradas e complexas demonstram mais conhecimento e, por isso, são mais eficazes em uma discussão.
Por que engana: Escolher perguntas longas ou fora de contexto que dificultam a compreensão e a fluidez da discussão.
O aluno imagina que apresentar muito contexto antes da pergunta torna a dúvida mais bem fundamentada, sem perceber que isso faz o grupo perder o foco.
O aluno pode entender que discrição excessiva é sinal de educação, sem considerar que sussurrar impede os outros de ouvir a pergunta.
O aluno pode achar que perguntar a qualquer momento demonstra espontaneidade, ignorando a necessidade de respeitar a ordem de fala e o fluxo da conversa.
Raio-X da questão
formulação de perguntas
avaliacao
formulação de perguntas · comunicacao oral clara
Revisar as técnicas de formulação de perguntas em discussões.
Escolher perguntas longas ou fora de contexto que dificultam a compreensão e a fluidez da discussão.
tomada_decisao
cotidiano
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