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Uma pesquisa realizada em 12 escolas públicas brasileiras analisou os efeitos de uma série de reportagens…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF18

Discutir as transformações históricas, o processo de esportivização e a midiatização de uma ou mais lutas, valorizando e respeitando as culturas de origem.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa realizada em 12 escolas públicas brasileiras analisou os efeitos de uma série de reportagens sobre a capoeira e outras lutas tradicionais. Após a veiculação das reportagens, aumentou o número de estudantes interessados em conhecer e praticar essas manifestações. Entretanto, as matérias deram destaque principalmente a golpes, competições e imagens de confronto. Entre os estudantes entrevistados, 68% não conseguiram identificar as origens, os significados culturais e as comunidades responsáveis por essas práticas. Com base nos dados da pesquisa, analise o impacto da mídia na percepção das lutas tradicionais no Brasil e assinale a alternativa que apresenta a síntese mais adequada desse impacto.

  1. A) A mídia não altera a percepção das lutas, pois os estudantes já conheciam suas origens e seus significados culturais.
  2. B) A mídia substitui as lutas tradicionais por práticas esportivas sem relação com suas comunidades de origem.
  3. C) A mídia amplia o interesse pelas lutas e apresenta integralmente seus significados históricos e culturais.
  4. D) A mídia amplia o interesse pelas lutas, mas reduz sua compreensão histórica ao priorizar o espetáculo.
  5. E) A mídia reduz o interesse pelas lutas ao destacar principalmente golpes, competições e imagens de confronto.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do texto. Após as reportagens, aumentou o número de estudantes interessados em conhecer e praticar capoeira e outras lutas tradicionais, ou seja, houve ampliação do interesse. Ao mesmo tempo, as matérias destacaram golpes, competições e confrontos, e 68% dos entrevistados não identificaram origens, significados culturais e comunidades dessas práticas, ou seja, a compreensão histórica ficou reduzida.
  2. Relacione os dados à síntese pedida. A alternativa que reúne os dois efeitos observados é a que diz que a mídia amplia o interesse, mas reduz a compreensão histórica ao priorizar o espetáculo. Essa é a leitura que o texto sustenta sem acrescentar informações.
  3. Analise as alternativas erradas. A alternativa A contraria o dado de que a maioria não identificou as origens. A alternativa B afirma uma substituição das lutas que o texto não menciona. A alternativa C contradiz os 68% que não compreenderam os significados culturais. A alternativa E contradiz o aumento do interesse relatado na pesquisa.
  4. Conclusão. A alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos de lutas e sua representação na mídia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por haver interesse prévio, os estudantes já dominavam as origens das lutas, ignorando que 68% não identificaram origens e significados.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a mídia teria substituído as lutas por esportes, uma afirmação que o texto não traz; ele inventa um efeito não descrito na pesquisa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra interesse e assume que a cobertura transmitiu integralmente a história, ignorando que as matérias focaram em golpes e confrontos e que 68% não compreenderam significados culturais.

D Correta

A pesquisa mostra dois efeitos simultâneos e diretamente relacionados à cobertura midiática: o aumento do interesse dos estudantes e a dificuldade de compreender as origens, os significados culturais e as comunidades ligadas às lutas. Portanto, a mídia contribuiu para ampliar a visibilidade, mas apresentou uma abordagem limitada pelo destaque dado ao espetáculo.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o foco das reportagens com o efeito sobre o público, achando que destacar golpes e confrontos afastou o interesse, quando a pesquisa mostra aumento do interesse.

Por que engana: Confundir o papel da mídia, acreditando que ela ignora ou não valoriza as lutas tradicionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto da mídia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto da midia · lutas tradicionais brasileiras

📚 Reveja

Revisar a influência da mídia nas percepções culturais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel da mídia, acreditando que ela ignora ou não valoriza as lutas tradicionais.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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