Durante uma reunião sobre o desempenho da turma, a coordenadora registrou no relatório: “A professora está…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos e em produções próprias, orações com a estrutura sujeito-verbo de ligação-predicativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma reunião sobre o desempenho da turma, a coordenadora registrou no relatório: “A professora está preocupada com a aprendizagem dos estudantes”. Na análise sintática, a expressão “preocupada com a aprendizagem dos estudantes” atribui uma característica ao sujeito “a professora”. Considerando o sentido da frase e a relação entre seus termos, qual é a função do verbo “está” nesse contexto?
- A) Apresenta o complemento de um verbo transitivo
- B) Retoma um termo mencionado anteriormente
- C) Expressa uma circunstância de lugar
- D) Indica a ação realizada pelo sujeito
- E) Relaciona o sujeito ao predicativo
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique os termos principais da frase. O sujeito é 'a professora' e o verbo é 'está'. Passo 2: Observe o sentido do verbo. Em 'a professora está preocupada', o verbo 'estar' não indica lugar nem ação; ele serve para ligar o sujeito a uma característica, no caso o estado de espírito da professora. Passo 3: Identifique a palavra que expressa essa característica. 'Preocupada com a aprendizagem dos estudantes' qualifica 'a professora', por isso funciona como predicativo do sujeito. Passo 4: Conclua. O verbo 'está' é um verbo de ligação e relaciona o sujeito ao predicativo, o que corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as demais estão erradas. A) Está errada porque verbos de ligação não são transitivos e não possuem complemento verbal. B) Está errada porque o verbo 'está' não retoma nem substitui nenhum termo anterior; essa função cabe a pronomes ou outros recursos de coesão. C) Está errada porque não há indicação de lugar na frase, pois o sentido é emocional e não espacial. D) Está errada porque a professora não pratica nenhuma ação com o verbo 'está'; ele apenas indica seu estado.
💡 Dica: Identifique a função do verbo na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o verbo de ligação com um verbo transitivo, supondo que 'preocupada com a aprendizagem' seja um complemento do verbo 'estar'.
O aluno acredita que 'está' funciona como elemento de coesão que retoma algo dito antes, confundindo a função do verbo com a de pronomes ou recursos de referência.
Por que engana: Confundir verbo de ligação com verbo de ação, atribuindo ação ao verbo que apenas conecta sujeito e predicativo.
O aluno usa o sentido cotidiano de 'estar' como localização física (estar em algum lugar) e transfere essa ideia para a frase, que trata de um estado emocional.
O aluno trata o verbo como se indicasse uma ação do sujeito, sem perceber que 'estar' neste contexto não é um verbo de ação e apenas indica um estado.
Na frase, “está” é um verbo de ligação. Ele não expressa uma ação realizada pela professora; sua função é conectar o sujeito “a professora” ao predicativo do sujeito “preocupada com a aprendizagem dos estudantes”, que indica seu estado ou característica.
Raio-X da questão
verbo de ligação
avaliacao
verbo de ligacao · predicativo do sujeito
Revisar as funções dos verbos na língua portuguesa.
Confundir verbo de ligação com verbo de ação, atribuindo ação ao verbo que apenas conecta sujeito e predicativo.
tomada_decisao
abstrato
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